「(🥙)私(📡)は、大(dà(🎫) )河(🍓)(hé )を(📷)そ(📨)んなふうに(🈶)思う(🧐)の(🗣)は、(🎛)むしろ大(🚍)河に対する侮辱だ(🐓)という気(👂)もするんだがね。」
(💯)塾(shú )長室(🙁)(shì )の掃除は、朝(cháo )倉(🏂)先生夫妻が(🌙)、空(🥖)(kōng )林庵の掃除をす(🦖)ま(🤒)し(🚼)たあと、給(⏮)仕の河(hé )瀬かわ(🤣)せに手つ(🖱)だっ(🥙)ても(🔶)らって、(⏳)自(😑)分たち(🔵)の手でやるこ(🎻)とになっ(😫)ていたが、次(💪)郎も(🚰)、都(🛀)合(😞)がつきさ(🥃)えすれば(🦌)、手つだうこ(✈)とにしてい(🎷)たの(🀄)で(🍇)ある。
大河は、それでも同じ(💯)調子で打ちつ(🥨)づけながら、
講堂では、掃(sǎo )除(chú )はもうあらかた終(zhōng )わって、机や椅(🦁)子いすの整頓せい(🤰)とん(📏)にとり(🏽)かか(🏅)るところ(🚐)だっ(🛐)た(➿)。そこは、第(dì )一室(😁)と第(dì )二室の共同(🛠)の受け持ちだったらしく(🔹)、(🐦)田川大作や(👈)青山敬太郎などの顔(🏍)も見(🎏)(jiàn )え(💻)ていた。田(tián )川(⌛)(chuān )は、(🥣)例のしゃがれた、激はげ(🍒)し(📍)い号令(❤)口調く(😬)ちょうで(🏔)、(🌬)ほかの塾生たちをせきたてな(📙)がら(👜)、自分でも椅子(🌠)や机を運んで敏捷(jié )びん(🚀)しょうにたち(📖)はた(🎧)らいていた。これに反して、青山(shān )の態(tà(☔)i )度(🕘)はきわめ(😄)て冷(🐬)(lěng )静(👝)だった。かれは、(🚜)田川の声には無(🥅)(wú(🍙) )頓(dùn )着むとんちゃくなように(👓)、並(bìng )ならべられていく机の列(📫)(liè )を(🙀)じっとにらん(🏘)では、そのみだれを正(🕎)していた。――二人とも、そ(✏)れぞ(😰)れに室長に(🌘)選(xuǎn )ばれ(🏆)ていたので(💧)ある(🏷)。
それから、ちょっと柱(zhù )時(shí )計(🎙)をのぞ(🛶)き、(🧡)
相(😥)談は安易あ(🌯)んいに(😅)す(🍭)ぎるほど、すらす(🌥)らとはこび、ほと(👂)んど無修(xiū )正(🉑)だった。特異(🤔)とくいな行事(🍬)を期待(🚬)してい(💥)た塾生(🐴)(shē(🍔)ng )たちにと(🎷)っては、多少(👠)(shǎo )物足り(🍶)なく感(🤤)じられたらし(🚪)か(🍮)ったが、そのために、(😏)これとい(🐁)う強硬きょうこ(⛲)うな主張(🔈)も出なかった。最も多く発(fā )言したのは飯(🤯)島だった。しか(📰)し、(🍰)それも、自(🚡)分の存(cú(⏯)n )在(🥔)(zài )を(📑)印象づけ(💨)る目(🛃)的(🏇)以(yǐ )上(🤩)(shàng )の発言(📀)ではなく(🏎)、たいていは原案賛(🥂)成(ché(🎛)ng )の意見を(🛃)のべ、(🈴)同時(💎)に進(🐵)行係をつとめ(🥄)ると(🐰)いったふ(⛅)うであった。田(tián )川(😝)は、はじめから終わりまで、一(yī )言も口を(👔)きかなかった。
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