「きのうは、ど(🥅)うだった(🤸)い、雨天体操場(🙌)では(🌒)?」
こうして、彼(🐏)は、彼の同級(jí )生の(🏖)間に、一人として(🍜)心の底から交わりうる新(🍁)し(📤)い(👵)友(🕗)(yǒu )人(🥡)(rén )を(🔬)見出さなかった。それ(🥡)ばか(🌷)りか(🎿)、竜(⭐)一や源(yuán )次ですら、も(🍰)う(🧡)彼(bǐ )にとっては、心か(👒)らの親友(🧖)でも(🔫)、従(cóng )兄(xiōng )で(🔛)もなくなっ(🛁)たのである。むろ(📷)ん、小学(🐞)(xué )校時代(dài )に(🍨)培われた温(🏎)い感情(📘)が、そう無(🍭)(wú )造(💔)(zào )作(zuò )に冷めてしまうわけはなかっ(🎎)た。で(🌷)、次郎(lá(💔)ng )の彼らに対する気特に(🚫)は(🍂)、他の(🕶)同級生(shēng )に(🤲)対するのと(📄)は、まだか(🔉)なりちがったところが(🍱)あ(🈁)り(✳)、また、彼が土曜(yào )から(🍄)日曜(✴)にかけて彼らの家(✉)(jiā )を訪ね、見たと(🎎)ころ以(⛴)前と少しも変らな(😇)い親(🐯)しさで遊んだりす(🏰)る(🧘)こともしばしばだ(😟)った(🆚)が、そうしたこと(❕)は、(〰)所詮しょせん(🕟)、過(🏻)去の酒甕さかが(🚍)め(🌋)からしたたって(🦔)来(👜)る雫し(♐)ずくのようなもので、彼の注意(🎺)が一旦明日(rì(😨) )のことに向け(📕)られる(💽)と、(🎻)二人は、もう、彼(💪)(bǐ )にとって(🎿)、他の同(♍)級生(shēng )と少(📷)(shǎo )しも択えら(👄)ぶところのな(👄)い存(⏱)在(zài )だ(🌺)ったのである。
「む(🎴)ろ(🔠)んだ。個人(rén )の問(wèn )題じゃつまら(🚣)んよ。」
と言ったきり、葉書(😕)を父に(🏔)か(🏯)えして、二階(🃏)にかけ上った。
(🏀)鉄(zhí )拳が同時(🧛)に(💦)次郎の頬(🍲)に(📅)飛(💧)んで来(lái )た。しかし、次郎(láng )の両手が狐の顔(🚦)に飛(🤣)び(📳)かかったのも(🛳)、ほとんどそれ(🖱)と同時(🕯)だった(🛃)。
「(🚭)ふうむ(🌆)、そうか。」(👆)
(🥩)だ(🚮)が、彼の詩(🏝)につ(💸)いて、これ(📴)以(yǐ )上のことを語(🌓)る(😕)のは、今はそ(🔡)の時(shí )期ではない(🧟)。何し(🙄)ろ、彼はまだ、歌(gē )一首(🚃)(shǒu )作(🥕)るにも、指(❔)(zhǐ(🔈) )を折って字数(shù )を数えてみなけ(〰)れ(😜)ばならない程(⚽)度(🥣)の幼(⛰)い詩人(🌆)だったし、そ(🈯)れ(🌊)に(🏰)、(🔋)恭一(🧚)の詩に対(🍂)し(Ⓜ)てある妬(dù )ましさを感(gǎn )じていたとして(💑)も、彼の身(shēn )辺(🐮)には(💮)、詩以上に切実な問題が(🍮)まだたくさん残されて(🚳)いたか(💎)らである。
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