川(chuā(📡)n )向ひの村に用事を足して歸つて(❎)きた勝(shèng )の父(🔃)親(qīn )が、源吉に會(🔘)つた(🆔)とき(🌫)、川向ひでも、色(🌽)(sè )々そ(👎)んな話が出てゐると云つた(➡)。石狩(🍈)(shòu )川が凍つたので、(♉)自(zì )由に(🏾)向ひ側に行けるや(🤵)うになつた(🏾)。授業料ををさめること(💏)が(📆)出來(⛲)な(🖊)く(🙎)な(🐶)つて、小學校(xiào )へ行(🚎)く生徒が急(🤟)(jí )に減(jiǎn )つた。金をかけ(➗)て、一(🦉)日(🔺)中(🕥)(zhōng )遊(yóu )ば(🥕)せて(🍆)置かれる(📚)か(✊)、(🕘)と云つた。
そ(🕗)して、(🌙)「こ(🈯)の事に對して意見の(✂)あ(😵)る方(fāng )は、手(✍)をあげて自分に云(yún )つて貰(🦄)ひたい。」と云(yún )つた。
源吉は、(🌶)フ(🕦)ト(🍃)思(🖤)ひ(💇)出したやうに(🎭)、ゴクツ(🏠)とのどをならして、(📴)水(🔦)を(♿)の(📬)むと(🕝)、外へ(🎷)出(🧡)て(📌)行つ(🎶)た。
源吉(jí )は、母親の顏を見(🏇)た。「う(🔵)ん?」(🏊)
そこで、それに「幹部」の(💛)ものが二(èr )人(🈹)(rén )加はつ(😢)て、都合(hé )五人で「停(🌏)車場のある町」の地主の(🌠)家(🆖)へ出掛けることになつた。それから殘つた幹(gàn )部(bù )が、百姓二、三人(🏸)とで、村中の百姓家を※(「廴+囘(👲)」、(💿)第4水準2-12-11)つて、今迄の成行(🔘)き(💙)を話し、愈※(🏩)(二(èr )の字点、1-2-22)すつかり(🦏)手を組み(🙈)合(🤔)はせ(🏙)て、皆(💂)(jiē(🛹) )一(yī )緒(👵)に――一(😵)人も地主へ(🕘)裏切る(✝)ものがないや(🙋)うに、どし(🏩)/\やることにす(♑)るといふこ(🎠)と(💬)を(🉐)云つ(🦑)て歩(🤧)くことにし(🐓)た。
地(🔮)(dì )主の(🗜)家(✖)へ(🏕)行(💜)つ(⛱)た方は、家(jiā )の中から(🍃)野良犬でも(🎹)「たゝき(🥙)出される(🔒)」やう(🦆)に(🛑)、上(shàng )り端に腰もかけさ(📃)せずに、そのまゝ(🥄)「(🛸)たゝき出(chū )」され(🖊)て、(🎈)戻つてきた。
次(cì )の日に、源吉(jí )は(📭)、お芳が始め(🍢)どうして(🐍)も飮まない、飮ま(🎋)な(⛓)い、とぐわん(🚈)ばつてゐた藥を、やうや(🔏)く(🚦)飮んでゐるといふ、(🚋)噂(🈺)をきい(⛳)た。それは、何度も何度も出(📄)し(🦔)た手紙が一囘(huí )だつて返(fǎn )事が(🥌)來ないのに、(🚥)色々こ(⏹)れからの事も考(kǎo )へ、飮(🏽)み出したのだと、云つてゐた。源(🚛)吉は、(📈)自(🕥)分(fè(🚚)n )のことの(🗡)やうに、氣持(🥐)に(💼)狼(láng )狽を感じた。が、だまつて、それをこ(🎎)ら(😁)へた。
爐(lú )に(🌊)く(🍛)べ(⛸)てある木(mù )が時(🎚)々パ(🏃)チ/\(😝)とはねた。その音で(🤳)、母(😠)親が時々、少し(💱)自分(✔)(fèn )にかへ(💲)つ(🍒)た。源(yuá(♌)n )吉はものも云(yún )はずに、芋を喰つてゐた。何か考(📏)へ事(shì )でもしてゐるやうに、口を機械的にしか動(✌)(dò(💛)ng )か(🚦)し(🎈)てゐなかつた(🖍)。
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