朝倉(🐯)先(🙏)生は(🐑)、かつ(🌥)て次郎に、「現在(🌅)の日本(🤪)の指導(dǎo )層の大多数(😅)は、(🚋)正面(🔘)(miàn )からは(🖊)全く反対(duì(🍱) )のできな(🔹)い(🔉)ようなことを理(lǐ )由にして、自(zì )分(fèn )たちの立場を正(zhèng )当化したが(🚘)る(💗)きらいがあるが、そ(📍)うした(🚏)ずるさは、ひとり指導(dǎo )層だけに(👺)限(🥁)(xià(🖐)n )られ(🧠)たことでは(📌)ないようだ。たいてい(🌶)の日本(běn )人は、何(🧚)(hé(〰) )かというと、(🍈)表(📛)面(🉐)堂々と(🦌)した(🕣)理由で(🌅)自分の行動(dòng )を弁(biàn )護し(💳)たり、飾か(😆)ざったりす(🥄)る。しかも、そ(🈶)れで他人(🤚)をごまかす(🧙)だけでなく、自分自身(🎋)(shē(🆗)n )の良心をごまか(🤜)している。それをずるいなど(⛲)とはちっ(⚫)と(🍁)も考えない(💯)。こ(👃)れはおそ(💊)ろしいこと(🚔)だ。友愛塾(🅿)の一つの大(dà )きな使命は、共同生活の実践じっせん(🙃)を通(tōng )じて、青年(📢)た(💟)ちを(💋)そう(🗽)したずるさ(🖇)から救い、真(zhē(🚉)n )理(🔝)に対して(🍱)も(💭)っと(🐃)誠実(📚)(shí )な(🛐)人(🦄)間(🈺)に(🛸)してやること(🔻)だ。」とい(🐺)うような(🍱)意味(🆚)のことを、(💭)い(😻)った(🦆)こと(🚎)が(🍆)あっ(📅)たが、(🌉)次郎(🧥)(láng )は(⛩)、(🤽)便所(suǒ )の中(📅)から、飯島のうしろ姿を見おく(🛬)りながら(📮)、その(😈)言葉を思い(⏱)お(🗿)こし、今さらの(🎳)ように、大(🏈)きな(😺)困(💗)難にぶっ(🖌)つか(🚞)っ(📉)たような(💠)気(qì )がしたのだった。
「(🏭)な(😄)るほ(🛥)ど(💚)。そうか。―(🏸)―しか(🔑)し、(🎐)大河にしちゃ惜お(🔴)しかっ(🔡)たね。おしまいごろ(🍕)にはかんしゃくを(🗾)おこしていた(🏊)ようだったが。」
(😉)塵ちり(🍃)を廊下に(🍼)掃はき出すと、かれはバケツ(🎳)に(🐋)水を汲くん(😇)で来(lá(🍹)i )て、寝(qǐ(♉)n )間(jiān )ねまと事(shì )務室とに雑巾ぞう(🌐)きんがけをは(📢)じめた(💵)。窓(chuāng )をすっか(♒)りあ(👴)けはなった、まるで(⛎)火の気のな(🍕)い、二月の朝の(🚳)空気は、風がないためにか(📝)え(🍊)ってきびし(🛥)く(📁)感(🥡)(gǎn )じら(📞)れた。これまでた(🍟)びたび同じ経験をつんで(💿)きたかれ(✌)にとっても、仕事(🆕)(shì )は決(❔)してなまやさ(🙊)しいも(🏀)のではな(🏌)か(🏯)った。どうか(🎏)すると(🤩)、手が(🥫)しび(🕥)れるよ(👨)うにかじ(🚺)かんで(❓)、雑(👵)(zá )巾(✒)が(🎙)思うようにしぼれず、また、拭ふいた(😾)あとの床板が(🎾)、(🚱)つる(💰)つるに(💉)凍(dòng )るこ(♊)とさえあ(😡)るのだった。かれは、(💪)しかし、(🤖)二(♈)つ(🤵)の(🚳)室をす(🏎)みからすみ(🥓)まで、たん(🙊)ねんに拭ふきあげた。
「飯(😊)島(🥕)なんかも、そうだ(🥠)ろう。」(🤲)
次郎(😳)は愉(yú )快(kuài )ゆかいそう(💨)に(👶)笑って、(🌥)事(shì(⛴) )務室(🙃)にはいり、すぐ掃除そうじをは(⛎)じめたが、その時(👄)になって、大(dà )河の(🎡)に(🕚)っと笑(xiào )った顔(yá )と(😷)、そのあとで言った言葉(🍸)と(📅)が(🐪)、変に心にひっかかりだ(🔺)した(🚣)。
「先(🎡)(xiān )生は(🔣)、ぼくのやりそ(➡)こ(🥅)ないを、どうし(💁)てあからさまに話(huà )してく(🏺)ださらなかったん(💹)で(🧡)すか。」
(😻)か(🥚)れは、あたたかい夜具(🕢)(jù )を(🌞)はねの(💪)け(🌙)、勢(🥥)いよく起きあ(🛬)がっ(🗜)て(🏳)、電燈でん(👩)とうのスウィッチをひねった。そ(👾)の(👅)瞬(shùn )間し(🎺)ゅんかん、(⛩)枕(zhěn )時計まくらどけいがジンジンと鳴りだした。きっかり起床きしょう時(🈸)刻の五(🏄)時半である(⚫)。
(🚅)次(🤘)(cì )郎(láng )は(♍)、朝倉先生が(⏹)、開塾最初(chū )の朝(cháo )の訓(xùn )話くんわで、これ(🏿)ほど激は(⛷)げしい(⏮)言(yán )葉をつかって(⚪)、真(⛸)正面から塾生たちに非(📅)難(nán )をあびせ(🍥)か(🐽)けた(🤛)のを、これまでにき(🛃)いた覚え(🐮)がなかった。かれ(🚾)は(🌤)、まだあとに残されている自分への非難(🥗)が、どんな(🥖)言葉で表現されるかを、身がちぢま(🆔)る思いで(🐅)待(🗞)っていた(🕳)。
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