さて(🚈)、七(qī )月(💢)になって(🐔)、お浜から(⛺)、俊(jun4 )亮に(🎄)あてて一通(🧛)の葉(yè )書が来た。
と、今度は(☔)伝統(👖)(tǒng )尊(zūn )重(🔸)論が(👌)あら(🗻)われて来(lái )た。
「そうだ、本田(tián )次郎(🦉)っ(🕴)ていうん(🏣)だそうだ(👇)。」
彼(👃)の人生は、中学校入(🍃)学の第一日目にお(👦)い(🕯)て(🛴)、すでに急激な拡(💄)がりを見せ(🕣)ていたのであ(🍊)る(🏓)。
「(🧐)馬(mǎ )鹿に(🐜)して(🏒)らあ。――」
「馬鹿にしてらあ。――」
彼は、い(🏢)つとは(🎴)なしに、そんな気がし(🛂)ていた。はっ(💱)きり意(🚭)識して、(🍺)そうなろうと努(nǔ )めたわ(⏫)けでもなかっ(🕦)たが、(〰)中(zhōng )学に入(rù )学(💏)して以(yǐ(📌) )来、日(rì(🕳) )一(🚜)日と(💟)、(😞)母や祖母の問(📆)題が(⏸)その(🚱)深(⛓)(shē(⬜)n )刻さを減じ(🐗)て行き、このごろでは、よほどのこと(🤵)がないか(💋)ぎり、(🎦)た(🕚)いして気にも(🚚)かからなくなって来たので(🍶)ある。それは、(🔯)た(🍫)しかに、中学校というも(🚻)のの空(kōng )気が、彼にいろ(🚱)いろ(🔑)の新しい問題をあ(🐑)たえ、彼の関心を、急に家庭以外(🚍)(wài )の(🎷)世(🍹)界にま(❤)で拡(kuò )げてくれ(🏎)た結果(guǒ(⏱) )にちがいな(🉑)かった。その意味では、中学(xué )校というところ(💬)も(🕷)、尊敬(⚽)すべき先生(🙊)(shēng )が(🕰)いるいないにかかわらず(📣)、(🤣)人(🌗)間を成長させる何かの魔(mó )術をもったところ(🔫)だ、といえるであろう(🕋)。
「(🗜)み(🦋)んなで僕(🐷)を親爺っ(👸)て(🌊)言うんだよ、わ(🍃)っはっはっ(⛄)。」
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