「心臓(zàng )だ(🈴)ね、じ(🙂)っさ(🎋)い(🍞)。」
「郡の団長(zhǎng )な(😶)んか(🏡)や(⤴)ってると(🕧)、あ(💆)んなふう(🌄)になるもんか(🤝)ね(👯)。」
「板(🐾)木(🥣)(mù )ばんぎのこ(🌼)とか。あれは、(🌆)私が(🎨)直(zhí )接見(jiàn )ていた(🍮)わけではなかったのだから(🤑)ね(😿)。」(😕)
「先生(😈)は、ぼくのやりそこないを、どう(📂)し(🍳)て(🍺)あ(🍤)から(🦕)さまに話して(👑)く(🤠)ださらなか(📮)っ(🏤)たんです(📟)か。」
「けさの(🚄)板(bǎn )木ばんぎの音(yīn )、どうでした?」
「ええ(🐚)、はじめのうちは、いつ(Ⓜ)も(🕥)こ(👾)んな(🚄)ふうです(🕥)よ。五分や七(🤾)分(🍦)はた(😙)いていおくれます。」
ただ(🚰)、(⏱)組(🙌)織に関するこ(🗳)とで(😤)、室編(🦈)成(👧)の(🉑)ほかに、生活内容の面(miàn )から(🎦)、いろいろの部が設けて(💱)あり、全員が期(qī )間(jiān )中(zhōng )に、一(yī(🏙) )度(dù(⚪) )はどの部の仕(🍕)事も体験するという仕(shì )組(zǔ(🎚) )みになっ(📐)て(🐄)いたので(🧢)、その(🏢)運(🌲)営の方法や(🎯)、人員(🤦)の割(🌑)り当(dā(🥁)ng )てなどについて、いろいろ(🔎)の質問が出、その説明(🛴)に大部(😢)(bù )分(🚃)の時間がついやされ(🐛)たのであった。
「私(sī )は(📈)、率直そ(💻)っ(🖕)ち(☝)ょ(🌚)く(〽)に(💢)言う(👞)と(🛅)、君らが私の(🧟)期待を(🤭)裏切らないだろ(🥍)うということについて(🚨)、残念ながら(👩)まだ十分(fè(🎃)n )の(✂)自信を持つことが(💭)で(🤫)き(☕)な(🧦)い。と(📲)いうのは、(🚨)今朝の板木(mù )が、(🚧)あまりにも(🥟)なが(⛏)く鳴り(💶)つづけたからだ(🏇)。あれほど辛(xīn )抱(🦉)づ(🐗)よ(🏻)く、しかも、(🕴)あれほどお(💞)だ(🍔)やかに鳴(míng )りつづけたとい(🚵)うこと(🏆)は、一方(🚄)では、あ(🚇)れを打っていた一人(🤜)の(🌞)塾生の心の深さを物語(yǔ )るが、また、一方では、その一人をのぞ(🔚)い(💱)た(💰)多数の塾(shú )生の心の浅さを(🌼)物語ること(🙍)にもな(🖨)ったの(🔯)だ(🥝)。君(jun1 )らの大(dà )多数は、板木(🐽)を打っ(✈)た一(yī )人の塾生があれ(🔎)ほどの誠意を示(💬)したにも(🦌)かかわらず(🕵)、容(ró(🆙)ng )易にそれ(🥐)に(⏫)こたえようとは(🕘)し(👧)なかった。君らにとっては、そ(🚸)の誠意よ(🙆)りも、寝床ねどこの中の(🔻)ぬくもりのほうがはるかにたいせ(🛹)つだっ(🤷)たのだ。あたたか(👐)い寝床の中で、うつらうつら(🐋)と、できるだけ眠ねむり(🔴)を引き(👜)のばすことを、(🍒)人(🏕)(rén )間の誠意(yì )以上(😔)に、(🍢)た(♍)い(🏉)せつにす(🎭)る心、これは決して深(🍐)い心だとはいえまい。……(🍓)もっ(🥝)と(😄)も、君らの中(zhōng )に(🍳)は、内心(🧣)それをいくらか恥じていたものも、(🦎)お(🎌)そらく幾人(🔁)いく(🥁)にんかはあ(🎞)ったであろう。気がとがめる(👔)とい(🖐)った程度な(💜)ら(🕌)、(🚜)あ(🐩)るいは君らのすべてが(💼)そう(🏓)であ(🐝)ったの(💝)かもしれな(❇)い。しか(㊗)し、それも結局は何の役にもたたなかったの(⏮)だ。では、(👏)な(🚯)ぜ役にたたなかったのか。今(jī(📈)n )、君(🦊)(jun1 )らに真剣(🛥)しん(💐)けんに考えてもらいたいのは(🎊)この一(🐘)点だ。――」
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