大河は、ひとり(🥂)ごとのよ(🏛)うに、そう言(🛒)いな(🚠)がら、やはり打(🤚)ちやめなか(🤙)っ(🈶)た。そして、相変(🦃)わ(👨)らず板(bǎn )木に(🤟)眼をすえ、
静かな空気の(👬)中(🥢)を、(🛩)えぐる(🔤)よう(🍒)な沈(🧡)黙の(🥀)数秒(miǎo )が流れた(😯)あ(🤭)と、朝倉(cāng )先(💳)生の言葉が沈痛ち(🔫)んつうにつ(🏮)づけられた。
「こん(💌)な寒い朝(🏴)に、死ぬ気になってみんながはね起き(🍁)てくれると、平(🚨)(píng )木中佐(😢)に(🤠)感謝してもいいんだがね。」
朝倉先生(shēng )は(🛰)、そ(💯)う(✡)言っ(💰)て微笑した。そ(🍊)し(👋)て、それ以上口で説きふ(➖)せ(🐦)ることを断念(niàn )した。いずれはこれ(❓)から(⛓)の(📚)生活(📫)体(tǐ )験(yàn )が、徐々じょじょ(🍘)にかれらを(🏗)納得させるだろう、とい(🤞)うのが(👛)先生(shē(❇)ng )のいつもの(🌜)信(xìn )念だった(🗳)ので(⤵)あ(😻)る。
「第五室(🌧)は、管(👘)(guǎ(👌)n )理(♊)部として全体の責任(💪)を負(🤼)ってい(🔅)るん(🕹)だ(👭)から(🎫)ね。僕、一まわりし(🗯)て、(🤥)様子を(🆕)見て来るよ。」
次郎は、すぐ、事(🛵)務室の前から玄関にかけての掃除(chú )を手(🐳)(shǒ(👠)u )伝(🌼)(yú(🔴)n )った。朝(😽)倉先生も、そのう(🧦)ち(🥖)に塾長(🤩)室(😨)から廊(🚭)下に出て、みんなの様(yàng )子(🗽)を見ていた(😜)が(📮)、(💫)それもほんのしば(🍜)らくで、すぐ(🛃)また塾長室(shì )にもどり、椅子(🎢)に(🌲)腰こしを(⬅)おろ(🛅)すと、そのまま何か(🌂)深(shēn )く考えこんでい(🐿)た。
(🔕)大河(hé )は第(dì )五室の列(liè )の一番う(➿)しろにす(👼)わってい(👈)た。しかし、ただ(🌻)静かに瞑(míng )目(🚊)めいもく(🐾)しているだけで、(🕎)その(🎐)顔(🥉)からは、かれの気持ちが(🛍)どう動いているかは(🙈)、(🚷)すこしもうかがえなかった。
「(🦔)なる(😹)ほど。……(🥓)ふ(⏪)ん。……そういうもの(😥)ですかね。……(🤾)あるい(👮)はそ(🙏)うかもしれない。」
(😐)そ(📙)れは第(dì(🥦) )二(èr )の笞だっ(🌜)た。しかも、第一の笞よりはる(🆑)かにきびしい笞だった。
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