(💪)中にはいって見る(⏫)と、も(🆒)う掃除はすっかりすん(🥌)でおり、河瀬が(🍎)ストー(📙)ヴに火(huǒ )を入れているところだった。夫(fū )人(rén )は炊事(🌡)(shì )場すい(🍅)じばのほ(🤽)うにでも行(háng )ったらしく、朝倉先生だけが、ま(🌄)だあた(🌩)たまらないストーヴの(🚁)そばの椅子(🛡)に(🗂)かけて、手帳に(👱)何か書(shū )き入(👫)れていた。
「じゃあ(🚈)、(🎧)やは(📄)り打ちつ(❌)づけるよりほか(🔪)あり(🔐)ませんね。」
(🍰)二人は声(shēng )を(🏢)たてて(💓)笑(⬜)った。次郎(láng )は(💑)、しかし、(🥥)すぐ真(🐎)顔(💒)まが(💒)おになり、
「(💌)田(tiá(👯)n )川(chuān )君(jun1 )は、ど(🦏)うだね。」
次郎は、い(🍤)つになく(♒)つかれてい(🔆)たが、床(🏂)とこについて(🛬)か(✔)らも、な(👭)かなか寝ねつかれ(❣)なかっ(✏)た。
「はあ。しか(🔜)し(🏝)、それには(😊)、先生の(🖼)ほうから(🚱)もいくらかの強(qiáng )制を(🏜)加(jiā )え(✅)ていただかないと(🏉)――」(🐪)
「(🌋)なる(🆕)ほど(🏠)。……ふん。…(🥕)…そ(🚖)ういうものですかね。…(😯)…ある(🔏)いはそうかもしれない。」
朝倉(🎼)先生は、そこ(🔯)でまた口をつぐん(🚎)だ(🍦)。塾(shú )生たち(🚐)の中には、話(huà )がそれ(♋)で終わったのか(🎵)と思い、そっ(🌧)と眼(🦂)をひらいて、先(xiān )生の(🆚)顔(yá )をのぞいて見たものも(😃)あ(🌕)った。
「(🍅)もっと考える? ふむ。腑(🛐)ふに落(luò )ちなけ(🍢)れ(👇)ば、腑に落ち(🧔)るまで考える(🍒)よりないだろう。自分(fè(⛓)n )で(🐩)考えないで、人の(🧖)言う(🥞)こ(🚯)とをうのみに(🍑)する生活なんて、(🐖)ま(🌂)る(🕵)で意味がないからね。」(🛹)
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