もっとも、生徒間の(😚)噂によ(🍮)ると、校内に(🥐)二(èr )人(rén )や三人は、尊(🛡)敬(jìng )に値する(🔒)先生がいないでもない(🤮)ら(🥈)しかった。また(🌏)、入学式(🤚)の時に、彼が校(😵)長からう(🍕)けた印(🏆)象(xiàng )も、まだ(👉)すっかり(🍜)消えて(🈶)いた(📘)わけで(🧀)はなかった。しかし、そう(🥕)した先生(🍸)たちは、次郎た(🐱)ちと(🎼)はまるで(🐅)べつの世界に住んでい(🌓)るようなも(💀)の(✝)で、めったにそ(🐅)の(🔜)顔(📚)をの(⌛)ぞくことさ(🚘)え(🎗)出来(🔸)な(🍣)いのだった。次郎(láng )は、そのために、中(😤)学(xué )校(🆙)(xiào )というところ(🕧)は、(🌤)小学校に(🥉)くら(📋)べて(🅰)ずっと奥行(🍸)が(📣)あ(🙎)るような気もし(🌚)たが、またいや(🐾)に不便な(🗻)ところのよう(🍧)にも思った。
「そうだよ。だか(🉐)ら、(🕢)狐(🎗)とし(🐦)ては、それを生(shēng )意気だと(😹)は、(🐎)どうしても言え(🔴)ん(⤵)わけさ。」
彼(👜)の人生は(🍊)、中学校入学(xué )の第一日目(🐈)におい(✍)て、すでに(🎾)急激(jī )な拡(💳)がりを見(🎫)(jiàn )せていたのであ(🎯)る。
「ふむ、生意気(🙋)そうだ。」
((⬅)二(è(⚪)r )人は、自分のこ(❣)と(💹)を、もう何か話しあ(🚣)ったにちがいない。)
「つかまえろ!」
彼(bǐ )は、(🖋)その声(❇)をき(🧠)くと、無意識(📖)に起きあがった(📥)。そして、くるりと向き(📄)をかえ(🗝)て新入生(✡)(shēng )の方を見た(🚲)。彼はも(💍)うす(🏁)っかり落(🙉)ちついて(💅)いた。新(〽)入生たちは、みんな(🥗)青(qīng )い、お(💎)びえきったような顔(💜)をして、(🌮)彼を見ていた(🌮)。その青(🥨)い(🍿)顔の(💐)両(liǎng )側に(🐭)、(🍲)五年生(😗)た(👡)ちが、に(🌵)やにや笑って立っている(😹)のが(☕)、は(🍴)っきり見(jià(🌫)n )えた。
「さっそ(🆔)く会(🤐)ってみたくなったね。今日、君(🎂)(jun1 )の家(📰)に行(háng )っ(😴)てもいいかい。」(🥙)
花が(🦅)散り、梅(😺)雨つゆが過ぎ、(🖍)そろ(🍭)そろ(👦)蝉(👰)が鳴き(😛)出(chū )す季節(🎩)(jiē )にな(🍵)ったが、その間(🤖)、次郎の(💛)身辺には、心配されたほど(Ⓜ)の事件も(♒)起ら(🎩)なか(😔)った(📂)。
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