あくる日(🔞)は、その(🅱)家(🙇)(jiā(🏙) )の若い主人(🖲)の案内で、誕生(shēng )寺(🐲)のかいわいに小半(bà(👔)n )日の時を送(🎑)(sòng )りま(🍳)し(🖱)た。その海岸まで出(chū )て行けば網(💨)も干してあ(💬)ります(🛡)し、な(🌹)まぐさい(💷)お(💾)さ(🐜)か(🙇)なのにおいもしてきますし、(🌼)海(hǎi )からとりたての(🎩)ひ(🍙)じき(😦)をゆでるところかとみえて(🏄)、野天のてんに(🐅)大釜お(🏞)おがまをかけ(🤾)た土(tǔ(🎩) )竈(zào )ど(🐔)べっついから(📜)は青々とし(🌸)た煙(yān )の立ち上るのも目(🕴)に(👨)つき(😐)ました。
(🆒)川上(shàng )を見(📨)(jiàn )てき(😡)たか(🏩)わず(🃏)は、いろい(♈)ろ(🏌)と土地(😻)の馬の話をも(🥢)聞(🌷)(wén )いてき(⬜)てそのこと(🔒)を相手のかわずに語り聞かせました。
ま(🐢)あ、(💃)わた(🛍)しが借(jiè )り(👿)て(🙎)自炊をし(🤞)たのは、そんな茶(🌊)(chá )丈(zhà(🦕)ng )の奥(ào )の部屋(wū(🧤) )でし(📸)た(🦕)よ(🎗)。そ(🌲)こに(🌠)わたし(⛔)は(🌍)四月(yuè(🛫) )の末から(🔂)、や(🔩)がて梅の(🗯)実のなるころ(🌮)までいま(💦)した。石(🌪)山のお寺へあげ(🌞)るものだと言って、茶(chá(😖) )丈の(🤫)亭主(👝)(zhǔ )ていしゅが庭(tíng )に植えてお(🦋)く(🎆)草花(huā )の咲(xià(🍲)o )きだすの(🎳)も(♊)そ(🤑)こでした(🕜)し、村の(➿)子供(😶)が青(🏕)(qīng )梅を落としに来(lái )る(🔝)のもそこでした(🎴)。わ(🏔)た(🍞)しは庭づた(👠)いに湖水のほとりに(🍣)出(💎)て、向こ(💎)うにかか(🔹)るにじのような(🐡)瀬多(📀)せ(🍰)た(🕶)の(🌜)長い(🍿)橋を望むこ(🍕)ともできました。時(shí )には茶丈のむすこが(🏴)大(dà )津から帰(👓)って来ています(🤠)と、月(🗡)(yuè )のあ(🔥)る晩(wǎ(😧)n )などいっしょ(🔫)に湖水へ小舟を(♌)浮かべ、(🦃)二人(😞)であち(💱)こちとこ(👨)ぎまわりました(👚)。そんな(📨)時に舟の上(🐜)で(🧦)笛を吹(chuī(❔) )いてわたしに聞かせるのもこのむすこでした。
第六章(🌧) 姉
(🥞)海(👁)といえば、わた(⬜)し(🐔)のよ(🍦)う(😩)な山(shā(🥧)n )国に生(shēng )まれて(👎)深い森(🐺)林の中(🗾)に育ったも(🏧)のは、特別そちら(👡)のほう(🌸)へ心を誘われます。そういうわたし(🔶)は、相州そうしゅ(🍤)う鎌倉(cā(🎰)ng )かまくらにも小(xiǎo )田(tiá(📧)n )原(yuá(💖)n )にも、上(🎴)総かずさの富津ふっつに(🏑)も時(🔁)を送(sòng )った(🏁)ことがあり(🕡)、西(🐤)は(✝)四(🧞)日市よっ(🤳)かい(⬅)ち、神戸(🚬)こう(😦)べ、須磨すま明石あか(👵)しから土(🌚)佐(zuǒ )とさの高知まで行って見て(✈)、ま(👁)んざ(🐜)ら(🚨)海を(🚒)知らないでもありません(⚓)でし(😴)た(👊)。しかし、(🔬)布施ふせさんといっ(🛌)し(👳)ょに仙台から宮城(ché(😼)ng )野みやぎのを通り、荒(huāng )浜まで歩(bù )いて(🅿)、見わ(😼)たす(📆)かぎり砂(⏸)浜の続(💮)(xù )い(🍹)たところ(🗂)に出(chū(👔) )て(💦)行(🍉)った時(♏)ほ(📼)ど、心(xī(🥎)n )を(😵)打(dǎ(🈳) )た(🎭)れ(📴)たこともあり(☔)ません。
墓は死(sǐ )んだ者の(🐷)た(♈)め(🛸)にあ(👂)るのではなく(🐎)て、生(shēng )き(🧚)残る者のために(😯)あるのだと(🕞)、ある人もそう申しまし(😽)たっけ。
どこまでも南国弁のつばめ(🥖)は(🐭)、わか(🙇)らな(📇)いことばづかいでそのおいとま(🗡)ごいに来(lái )て、古巣(🥚)に別(bié )れ(💓)を告げて行きまし(✌)た。
新(xī(🎎)n )規、新(💅)規(guī )、見るもの聞(wén )くもの(🔆)わたしには新(🌐)(xīn )規なことば(😑)かり。第(dì(🥔) )一、自分のつとめに(📉)通う小諸義塾(shú )までが、まだようや(🎳)く形の(👋)整(zhě(💁)ng )いか(🍈)けたばか(🌋)りのような新規な学校でした。しかし、その(👷)義塾の二階の教室(🚜)か(🎼)ら、遠く蓼(liǎo )科(💙)たでしなの山つづき(🏪)の(♑)見(jià(🧀)n )える(⛑)窓(🙋)のところへ(😻)行って(♍)、そこから信(xìn )州南佐久(🏠)みなみさくの奥のほうの高(🌺)原地なぞを望(wàng )むたびに、わた(🏬)しはようやくのこと(💒)で静かに勉強のできるいなか(💆)に、もう一(🔜)度自分(🙌)の身(shē(🧚)n )を置いたように思いました(💭)。その窓の近(jìn )くに(🍵)は、小(🐑)諸の(🎢)士族屋敷(🔕)の一部の草(cǎo )屋根も見(jiàn )え、と(🐽)ころどころには柳のこずえの薄く青(qīng )みがかっ(🏺)たのもあり、ちょうどわたしが出(🚸)(chū )か(👷)けて行っ(📈)た(💇)こ(🕑)ろは(🎌)お(❔)そ(⛴)い春がよ(💞)うやく浅(💭)間のふ(💈)もと(📘)に近(jìn )づいてきた時(📱)分でした(➕)。たとえ(😏)学舎は小さくと(🏣)も、わたしはほかの先(🛫)生が(🎤)たとと(🎤)も(🦀)に働(dòng )くこと(♉)を楽し(🥥)く考(💺)えました。
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