日本《おばあさん と sex》2行目ライン
おばあさん と sexあらすじ
次郎は、それで安(ā(🏖)n )心する(🌈)気(➕)にはむろ(🎶)んなれなかった。しかし、夫(🏧)人(🤑)がそんなこ(👣)とを言っ(🐬)て自分をな(🛷)ぐさめるために、わざわ(🐾)ざ(📛)自(🆕)(zì )分の室にやって(⛓)来た(👤)のだ(🆎)と思うと、何か心(🔞)(xīn )の(😮)あたたま(🅰)る思いがした。そし(🏅)て(😫)、そ(📢)の日(rì )のかれの(🍊)日(rì )記の中(💐)に(🤐)、そのこ(🍓)とが、今(👮)朝(🏹)からので(🎥)きごととともに、(🐛)大事(🚠)に書き(🚁)こまれていたこと(🍂)は(🐿)、(🤤)いうまで(🕣)もない。
飯島(dǎ(🙇)o )は、いく(✖)ぶんあわて気(qì )味にこた(🌳)えた(⛎)。それ(😧)だけに(🚲)、いかにも無(🎻)造作むぞうさな、たよりな(🐛)い答えだった(📴)。
事務(wù )室の柱時計(🚳)(jì )は(✳)しらどけいがゆ(🏍)っく(🍽)り、十時を(🥩)うっ(🚰)た。次郎はかぞえると(📩)もなくその音を(🎉)か(🍀)ぞ(🎑)えてい(💨)たが、かぞえ(🕦)おわると、やにわに立(lì )ちあがった。
「そうかもしれないね(🚙)。……(😪)そ(🔋)れで、べつに(🤩)これまでと大(🌸)(dà )して変わったこともなかっ(📖)たんだね(😰)。」(🍎)
朝倉先(xiān )生(shēng )は(👻)、そこでま(⬆)た口をつぐんだ(🧛)。塾生たちの中(😠)に(🌘)は(🧣)、話(🔜)がそれで(🐲)終わったのかと(🥧)思(sī )い(🚕)、そっと眼(🌞)(yǎn )をひらい(🔎)て、先(🐂)生の顔(yá )をのぞいて見たもの(📜)もあ(🎱)った。
相(xiàng )談は安易あんいにす(🏏)ぎるほど、す(❤)らすらと(🚘)はこ(📀)び、(🥛)ほ(🎒)とん(🧥)ど無(📍)修正(📨)(zhè(🚸)ng )だった(🐧)。特異とくいな(🐇)行事を期待し(🏕)ていた(🐭)塾生たちにとっては、多少(✡)物足りなく(🏻)感(🛤)じ(🐡)られたらし(⏺)かったが、そのために(🍠)、こ(🐋)れと(🥝)い(🤬)う強硬きょうこうな主(👳)張も(✔)出なかった。最も多く発言(🐔)し(🐯)たのは(🖇)飯島だった。し(🔼)かし、そ(🐔)れも(🔎)、自(zì )分の存(⌛)(cún )在を印(⬜)(yìn )象づける目的以上の発言ではなく、た(🎤)いていは原(yuán )案賛(✊)成の(🍧)意(yì )見(🏰)をのべ、同(tóng )時(🧞)に進行係をつとめるといったふうであっ(🥋)た(🐇)。田川は、はじ(📤)め(🥢)から終(zhō(💩)ng )わりまで、一(yī(🛰) )言も(🗄)口(🚫)をきか(😸)なかっ(🚟)た。
次郎(láng )は(👤)、朝倉(🛁)先(📷)(xiān )生ら(🔐)しく(🎆)ない詭弁(😮)きべん(😭)だとい(🛴)う気が(📃)してさびしか(💁)っ(➡)た。かれは語気を強めて言った。
(🎒)もうその(📐)ころには、塾生たち(😩)は、室内(📷)の掃除(🏕)整頓を(🦓)すべて終(🈶)(zhōng )わ(🎢)って(🕉)、最後に、廊(🥈)下(xià(🐫) )や、玄(🏏)関げん(🍒)かん(❗)や、そのほか(🎒)の出入り口(♍)の掃(🌀)除に(👺)かかっているところだった。むろ(🚆)んそう(👠)した掃除も(🕜)、分(fèn )担ぶん(😿)たんは一(yī )通(tōng )りきまっ(🐢)ていたが、厳(🎭)密(mì )には(🧣)境(🐃)界(jiè )が定められ(🎯)ないため(🚮)に、塾(shú )生(shēng )たちはかな(🖕)り(🉐)入りみだれ(🙃)ていた。
そのあと、就寝(qǐn )前の(📕)行事とし(🏟)て、最(zuì )初の静坐(🏴)せ(👃)いざ(🔵)がはじまった。塾生たちは、各室ごとに、きちんと縦たてにな(👹)らび、朝倉先生の指導に(🕜)したがってその姿勢(shì )をとった。
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