「先生(🔪)(shēng )もそうお(📤)感じ(🎩)でしたか(🌖)。」(📌)
消(🕒)燈まで、これ(🐣)といっ(Ⓜ)てとり(👂)たてていうほ(🎮)どの変わった(🕝)ことも(🕢)な(🅱)かった(📴)。しかし、大河(♊)(hé(🎯) )無門(🃏)が、か(🤹)れ自身の希望(wàng )に反して、あまりに(🌖)も早くその存(cún )在を(♏)認めら(🌃)れ、みん(🔒)なの(🍗)注目の(🕑)的(de )に(🎲)なったということ(🧒)は、この塾(🐙)に(🚖)とって、(👝)よかれあしかれ、決(🙅)して(😨)小(xiǎo )さな(♎)できごとではなかった(🚽)と(🚞)いえるであろう。
最初の日(rì )曜が来た。開(✒)塾(🦀)(shú(✖) )かいじゅく(🍓)の日がち(😮)ょうど月曜だった(⏱)ので、まる一週(zhōu )間になる。
「郡の(👞)団長な(🤞)んかやってると、あんなふう(⏩)になる(🎎)もんか(🏞)ね(💍)。」
「しかしもう眼(✂)はさまし(🥢)て(👄)い(📬)ますよ(🛎)。」
そう思ったと(🅱)き、自然に(🌑)、かれの眼にうかんで(🎐)来た二(èr )つの(😟)顔があった。そ(🌷)れは、大河無(wú )門の(🏇)顔と、青(qīng )山敬(🔫)太(🔦)郎のそれだ(⛳)った。ゆうべ(👸)の懇談(tán )会の様子か(👀)ら判断して、こんな落(luò )ちつ(🛑)いた板木の(👕)打ち(🚻)か(🔖)たのできるのは、(🎺)おそらく(🌾)この二人(🍁)のほかにはないだろ(📝)う。そして、(🥃)第一(🚕)週の管(🙋)理部の(📪)責任(🔞)を(👠)ひきうけた(🎭)のは第五(wǔ )室だっ(🍂)たの(😘)だ。――そこまで考える(🗡)と、(👄)かれはもう、今朝の板木が大河の手で打(dǎ )たれていること(👮)はま(👙)ち(📏)がいないことだと思った。
みんな(🚮)は、しず(👫)か(🛏)に眼(🍗)を(🎡)見開(🍗)いた。窓のす(👈)り(🕘)ガラス(👧)はもう十分(💐)明るくなってお(♏)り、ほのか(🏳)な紅をさえ(🌗)とか(🛎)して(😽)いた。
大河は、それで(🚵)も同(tóng )じ調子で打(dǎ )ちつづけなが(🕚)ら、
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