七月に入って、広岡理(📤)学(xué )士(shì )は荒町裏(⏭)の家の方で高瀬を待(🥧)受けた。高瀬の住(🦒)む町か(✒)らもさ程離れ(🏥)てい(✏)ないと(✌)ころ(💝)で、細い(🙌)坂(🎹)道を一(🍉)つ(🎩)上れば(💨)体操(😯)(cā(🐙)o )教師の家の鍛冶(yě )か(🍯)じ屋(🆒)の店頭みせ(🆚)さ(🅿)きへ出(chū )ら(🕍)れる。高い(🗑)白(bá(💟)i )壁の蔵(🛬)が並んだ石垣の下に接し(🚾)て(💟)、(😋)竹薮(sǒu )たけやぶや水(shuǐ(📼) )の(❗)流に取(🏡)囲(tōng )と(🕒)りまかれた(🐵)位置(🍩)(zhì )にある。田圃たんぼに近(🔴)いだけに、湿(shī )気(📩)深い。
しば(📕)らく(🛷)石のよう(🥙)な沈黙が続いた。そ(🚾)のうちに微か(📖)すか(⛔)に(🎮)酔が学士の(🎮)顔に上った。学者(🔏)(zhě )ら(🎛)しい長(zhǎ(🥠)ng )い(❤)眉(🏆)だけホンノリと(⤴)紅い顔(yá )の中に(🚥)際立きわだ(🍠)って(📿)斑(🔅)白はんぱくに見え(🍝)るように成った(🈵)。学士は(🔽)楽(lè )しそうに(🏳)両(liǎng )手(🍺)や身(shēn )体を動(😔)かして(🌉)、(🏁)胡(hú )坐(zuò(⛸) )あぐらにやったり、坐り直し(🛣)た(🍟)り(♑)しな(🚖)がら、高(gāo )瀬(⛱)の方を見(jiàn )た。そして話の調(🏩)子(zǐ )を変えて(🎥)、
この光景さまを笑(xiào )って眺(tiào )めていた高瀬は自(💣)分(🏘)の方へ来た鞠(🏔)子に言っ(Ⓜ)た。
「しかし、君(🌅)(jun1 )、その岩が(🍔)好(🛄)くなって来るから不思議だよ」と高瀬は戯(hū(🅾) )れて(🗳)言(🐐)っ(🕺)た。
と窓の方(🚧)(fāng )を見(🥜)る(🥑)生徒もある。庭(🏝)に出た青年は桜(yīng )の枝(zhī )の蔭を尋ね(🕛)廻っていたが、間(jiān )もなく戻(🦌)って(🎮)来て(💍)、捕(bǔ )えたものを学士(🕉)に勧めた。
「先(xiān )生(shēng )、虫じゃい(🍏)けませ(🈂)ん(📡)か」
(🎞)間もなく(🛅)三(sān )人は先生一人(🚂)を(🚦)こ(🖨)の(🔏)隠れ家に残(👘)して(💚)置いて、(🌯)町の(🚐)方へ帰って行(há(🚳)ng )った。[#「。」は底本では「、」(👀)]学(xué(🚲) )士がユックリ(🚓)ユックリ(📐)歩くので他の(🥈)二(🎉)(èr )人(rén )は時(shí )々足を停(tí(🚪)ng )めて待合(🚦)(hé )わせては復(👾)たサ(🐉)ッサ(📦)と歩(bù )いた。
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