(💚)ふ(🏵)たり(🏃)が草に(⬇)座ってかつ(😪)飲(yǐ(🦗)n )み(🛒)か(💊)つ語(🌐)ってるうちに見物人(🔧)は刻々こっこくに加(🙇)わった。中学の生徒(❤)は制(⛽)服制(👡)帽整然とうち(🚜)そろ(🏢)う(📛)て一(🍃)塁側に(👪)並(🏺)んだ。その背(😺)(bèi )後には(🌼)中(🗓)学びいきの大(🤩)(dà )人(rén )おとな連が(✳)陣取っている、そ(🏈)の(🏵)中に(⚪)光一の伯父さん総兵衛そうべ(🧒)えがその肥ふとった胸(📑)を拡げて汗(hàn )をふき(🆎)ふきさ(🏌)か(😼)んに応援(yuán )者(😠)を狩かり集めていた、かれ(👨)は甥おいの光(🚎)一を勝(🏛)(shèng )たせたいた(🕯)めに商(🧦)売を(🚕)休(💰)んでやってきたのである。
「きたきたきた」
「ぼくもそう思っ(🤴)てま(📱)す(😭)、ぼくは(🧑)かな(🚼)らず勝たし(🦂)てごらん(🐨)に入(rù )れ(😋)ます」
寄宿舎(shè )に閉(⛑)じこめられ(🧟)てかごの鳥のごと(🕘)く小さくな(🧝)っている師範生(shēng )の目(😦)から見(jiàn )ると(📚)、中(zhō(💞)ng )学生(🌊)の生活(huó(🍟) )はま(😒)っ(🙍)たく不潔であ(🐄)り放縦ほ(🔶)うじゅ(🆘)うであ(🏿)り頽廃的たいは(🏉)いてきである(👒)。
「(🀄)柳!」(🚬)
先(xiān )生の声(shē(🤨)ng )は次(🦌)第に涙(🐊)をお(🌬)びてきた。
(🥘)写真は(📙)西(📤)洋のもので、いや(😛)に(🐶)きらきら(🈸)針のよ(🏩)うな斑(bān )点は(♿)んてんが(🤾)光って見(jiàn )えるおそろしく古いものであ(🔧)った、(💓)光一は(👀)だまってそれを眺め(🍄)た。ひとりの男とひとり(🥕)の女が現(🗯)われて肩(jiān )に手(🤰)をふれあった。見物人は声(shēng )を挙げて喝采した(😀)。光(guāng )一は思わず目を閉とじた。それはいやし(💬)くも潔白な人間が(👞)目(mù )に(🏒)見(jiàn )るべからざ(🍠)る不純(💈)(chún )な醜悪な光景である。
(😀)一(😅)同はわらっ(🚼)た、(🚺)しかし先生(🤔)はにこ(💺)りともしなかった。一(💃)(yī )同は(🤰)さる(🥄)またのひもを(🔋)さげて(⏬)へそをだした(🤲)。先(xiā(💒)n )生は第一番の五大洲(zhōu )だいしゅう(投手)の(📒)へ(☔)そ(🛸)のところを(😒)押してみ(📍)た。
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