とその(💖)時、学(➿)士は左の(🕠)手をひ(🌟)ろげて、半分しかない(🗝)薬指(🍡)(zhǐ(🌍) )を出(chū )し(🐰)て見(👋)せた。
「そもそ(🕰)も大弓を始(shǐ )めて(👩)から明日で一年(🧗)(nián )に成ります」(🚓)と仲間うちでは遅(chí )く始(shǐ )めた体操の教師が言った。
休(xiū )み(❗)の時(shí(😳) )間(jiān )毎(🔗)に、高(⚽)瀬(🔎)は窓へ行(háng )っ(🦎)た。極く幼少おさな(😍)い時の記(🎚)憶が彼の(😜)胸に(🎓)浮んで来た。彼は(🌆)自分も(🏀)また(👸)髪を長くし、手造(🎓)りにした藁(👢)わらの草(😩)履を穿いていたよう(⤵)な田舎の少年であったことを思出した。河(hé(🥌) )へ抄す(🚜)くいに(📺)行(🥓)(háng )っ(🏋)た(🎯)鰍かじかを思出した。榎えの樹きの下(🎗)(xià )で橿鳥かしど(🍬)りが(🐀)落し(⏯)て行った青い(🥏)斑(🍊)ふの入(🍯)った羽を拾っ(💼)たこ(🚊)とを思(🐙)出した。栗(🤙)の樹(😸)に居た虫を思出した。その(🕧)虫(❄)を踏み潰(💔)つぶ(🌳)して、緑色に流(liú )れる血か(🌰)ら糸を取り、酢(zuò )すに漬(zì )け(❗)、引き(♟)延ば(🔝)し、乾し固(📬)め(🕐)、それで魚を釣ったこ(🌊)とを思(🤬)出した。彼は(💪)又、生きた蛙(wā )を捕つかまえ(🎙)て、(🤯)皮を剥は(🖲)ぎ(🏦)、逆(nì )さ(🕷)に棒に差(chà )し、蛙の(🕥)肉の一(➖)片(pià(🛫)n )ひときれに紙を添え(🎱)て餌え(🧡)さをさがし(🌑)に(👦)来る蜂はちに与(💼)(yǔ )え(🥘)、そんな(👉)こ(😰)と(🍜)をして蜂の巣の在所あり(🕰)かを知ったこと(💵)を思(💐)出した(🍸)。彼(🤴)は都会の人の(🔩)知らない蜂の子のようなも(🐣)のを好ん(🍐)で(🕣)食(shí )った(🔚)ばかりでなく(💝)、田(tián )圃(🈷)側に葉(yè(🔫) )を垂れてい(🔚)る「すいこぎ」、虎杖(⚾)いたど(🚿)り、それ(🏋)か(🔱)ら「すい(🌼)葉」と(🌊)いう木の葉で(🍹)食(shí )べら(🕒)れるのを生でムシャムシャ食ったこと(🤲)を思出した。
(🆕)高(gāo )瀬(🚲)は酒(jiǔ )が欲(🙊)しくないと言(yán )って唯(🦄)話(🤒)相(🥙)手に成っていた。彼は学(😉)校通い(💿)の洋服のポケットから田舎風(fēng )な(😥)皮の提(🥓)(tí(🔟) )げ煙草入(rù )を取出(chū )した。都(dōu )会(❇)(huì )の方(💩)か(🥤)ら来た頃から(🏕)見ると、髪など(🥢)も長く(📱)延(yán )ばし、(🆑)憂鬱(🐒)な眼付をして、好き(🤥)な煙(yā(🧔)n )草を燻ふかし燻(xūn )し学士の話(huà )に耳を傾けた。
「高瀬君―(🛐)―」
子安(ān )は先(xiān )へ別れて行(🤤)った。鉄道の踏切を(🎱)越し(🐗)た高い石垣の(🐝)側(cè(😴) )で、(📋)高瀬はユ(🍌)ックリ歩いて来る学(xué )士を待受けた(💷)。
と(❕)慰撫(fǔ )な(💌)だめ(🍁)るよう(🐚)に言いながら、高(gāo )瀬は子供を(🌍)連(lián )れ(💳)て入口の庭へ(📶)入(rù )った(🎼)。そ(🏄)こには畠をする鍬(🎯)くわなどが隅(yú(😠) )す(🛌)みの方(🔐)に置いてある。お島は上あがり框かまちの(👘)とこ(⛽)ろに腰(yāo )掛けて、(🎅)二番目(🍥)の(🥙)女の(🔜)児(🧦)に乳を(🆒)呑(🚷)ま(🐟)せていた。
「ア、虫(chóng )を取りに(👋)行った(🚷)」(✝)
無邪気な学(🔃)生等(dě(🌵)ng )は(🈺)学士(shì(🚉) )の(🏋)机の(🎱)周囲まわりに集って、口を開くやら眼を円くするや(🕡)ら(🧀)し(⏰)た(🤜)。学(📏)(xué )士がその(🐾)コップの中(🌽)(zhōng )へ鳥か鼠(shǔ(🐱) )を入(💳)(rù )れる(🥢)と直(🚕)ぐに死ぬという話をす(😵)ると、(🤱)それを聞いた生(shēng )徒の一(⭕)人がすっ(😤)くと起立た(🍼)ちあ(🏐)がった。
馬(👋)に乗った医者が二(🚆)人(rén )に(🌠)挨拶して通った。土地(📤)に(🍌)残(cán )った旧士族の一人(rén )だ(🕶)。
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