「本(⭐)(bě(🐍)n )田は(✴)どう(🖥)だ(⌛)。四(🎡)年(nián )生に(🕦)バックし(🛑)てもらいたい(🆒)のか。」
と言ったきり、葉書を父に(😷)かえして、(📧)二階(jiē )にかけ上った。
「(🔅)そ(📰)うだろう。僕も四年生全体の(📗)名でバック(😎)するのは不賛成だ。」
「それを生意気だっ(🍁)て難(🥎)癖をつけたとすると、五年生も実(shí )際(🦉)へま(🚮)をやったもん(📨)だ。頭(tóu )の程度(⏲)が(🤲)うかがわ(📫)れるよ。」
五(🏎)年生全体(⛄)がざわめき(🔉)立っ(⏱)ているのをう(👯)しろに感(🛣)じなが(❓)ら、次郎は(🚩)もう(😼)渡り廊(láng )下を二(è(🍱)r )三間ほど(💲)も歩いていた。
「こら(📪)っ! どこ(👡)へ(👃)行くんだ(🚘)!」(🐈)
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