日本《アゲアゲ 裏 動画》2行目ライン
アゲアゲ 裏 動画あらすじ
「この節は弓(💓)(gō(🚟)ng )も御(yù )廃(🍅)おは(🏷)いしで(🦍)サ(🈁)」
桜井先(xiān )生の奥(🐄)(ào )さ(🛥)んは庭づたいに隣(🦕)の(🏑)家の(🕓)方から廻(🦔)って来(lái )た高(gā(👟)o )瀬(🗑)に(⛹)尋ね(🦇)た。奥(ào )さんは縁側のところに出て、子(zǐ )供(gò(💥)ng )に(📳)鶏を見せて(🏪)いた。
二人が塵払(📜)はたき(💈)の(🍐)音(🤫)のする窓の外(🛣)を通っ(🥁)た時(🕤)(shí(🏒) )は(🍈)、岩間に咲く木瓜ぼけ(🚢)のように紅(🛍)い(🕚)女の顔が(🧟)玻璃ガ(⛷)ラスの内か(🀄)ら映って(⤴)いた。
「どうして広岡先生のような(🌚)人(🏸)がこんな(🈯)地方へ入り込ん(🍏)で来た(🔞)ものでしょ(📧)う」(👗)
間もなく三人(rén )は先(✂)(xiān )生一人(ré(🏊)n )をこの隠(yǐn )れ家(❎)に残(cán )して置(🥖)いて、(🐣)町(🆚)の(➿)方へ帰(guī )って行った。［＃「。」は(🎆)底本で(👬)は「、」(⏲)］学(xué )士がユックリユ(🌓)ックリ歩(bù )くので(👭)他(⭐)の二人(📀)は時(shí )々足(🚌)を停めて待合(🎁)わ(⛲)せて(⬛)は(🍇)復たサッサ(🗣)と(🤑)歩いた。
高瀬の胸(xiō(🔣)ng )に(🤬)眠っていた(🍐)少年時(🦍)代の記憶(📐)(yì )は(💙)そ(♎)れからそれと復活いき(🤷)かえって来た。彼は(🛄)幾(jǐ )年(niá(🌾)n )と(🎎)な(💐)く思出し(🐄)た(🆗)ことも無(👂)い生(shēng )れ故郷(🔤)の空で遠い山のかな(🗂)た(🖨)に狐(🚐)火の燃えるのを(🥌)望んだこと(⛸)を思(sī )出し(🍊)た。気味の(🔝)悪い夜鷹(👼)よたかが夕方(🤺)にはよく頭の上(shàng )を(🗾)飛(fēi )び廻(🤹)ったことを思出(🥩)した。彼は(🔛)初めて入学した村の小(xiǎ(🥔)o )学(👸)校(♎)で(👀)狐(hú )がつ(🏞)いたと(🕺)いう生(🕤)徒の一人(rén )を見(jiàn )たことを思出した…(🏈)…
仏蘭西語の話(🥞)をする時ほど、学士(shì )の眼は(🏵)華やか(👅)に輝くことはな(🤖)か(📂)った。
(🈳)塾の門(⚓)前に近いところで(🚅)、二(🥔)人は学士に追い附いた。
「どう(🏪)です、弓は(👤)。この(🌺)節は(😗)あ(🚙)まり御(yù )彎おひきに成りま(⛏)せんネ(🕤)」
教員(yuá(🔆)n )室(shì )は以(💽)前(qián )の幹事(shì )室兼帯で(🐧)も手狭なので、二階の角すみにあった教(jiāo )室(🧡)(shì )をあけて、そ(💡)っちの(✔)方へ(🌗)引越(yuè )し(💠)た。そこに大き(🔗)な火(🕵)鉢を(🏗)置(zhì(🚰) )いた。鉄瓶てつびんの湯はいつでも沸(🔉)いていた。正木大(dà )尉は舶(bó(🕐) )来(lái )はくら(🍰)い(🎪)の(🐙)刻煙(🕛)草(🥖)き(⌚)ざみ(⏰)たばこを巻きに来(👱)るこ(🛶)ともあるが(💊)、以(yǐ(🏞) )前のようにはあまり話し込まない。幹事(shì )室の方に(🐠)籠って(🍺)、(🌈)暇(xiá )さえあれば独りで手習(💌)を(📯)し(💾)た。桜井先生は用(🐦)にだけ来て(🛂)、音吉(jí )が汲(👍)ん(😰)で出(chū(🙀) )す茶を飲(📨)んで、復た隣(lín )の自(zì )分の(🥘)室の方(🈳)へ行った。受(🐻)持(chí(💃) )の時間(🥔)が済めば、先生は頭巾ずきん(👫)のような隠士(shì )風(fēng )の帽子(🔵)を(👙)冠って、最(zuì )早(😱)もう若樹と言(😸)え(🐡)ないほ(🏂)ど鬱陶うっとうしく枝の込んだ庭の桜(yīng )の下を自分(🔂)の屋(wū )敷かさもなければ中棚の(🆙)別(👺)荘の方へ(🌯)帰(guī )って行った。
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