「あら(🅿)、次(💭)郎(láng )さん。……かまわないわ(🏳)、そ(🐅)こか(👩)らは(🗺)いっていらっしゃい。」
次郎(láng )は、そ(⛵)んな(🕣)実例があるか(➕)どうかはよく知(zhī )らなかった。しかし、敏子の言(📓)ってい(💝)る意(💰)味はよくわかっ(🚏)た。そして(👭)、(🚒)そ(💠)うであればあるほど、いよいよ馬田(🍌)を許(xǔ )しておくの(⛲)が不(🛩)都合だと(😔)いう気がした。
「(🎬)だって、(📻)それよりほかにないでしょう。」
(🐤)家に帰(🥋)りつくと、すぐ彼は、道江が来(lái )てはいないか(🆔)と(💟)思(🔱)って、鶏舎の方まで行(háng )って(🤰)それとなく彼女をさがした。し(📹)かし(🎍)、来たような様(🐸)子はなか(🛍)った。で、彼は(🤶)すぐそ(📨)の足で大巻(quàn )をたず(🛅)ねた。
(🌂)彼のこの驚きは(☔)、同時(🍪)に、(🎏)目がしらのあつ(📖)くなる(🚒)ような感(🛁)激でもあった(💓)。彼(bǐ )はうつむいたまま、縁(🈷)板についた手(shǒ(🔩)u )を、まるで女の子(zǐ )みたようにもじも(🧦)じさした(🎍)。朝(🌅)倉先生はそれを見まも(➡)りながら、「君(🥕)のお(💴)父(fù )さ(🤗)んは、君のやったことを生(🐈)ぐさい(🌍)と言(🏏)っていられたが、(🔷)なるほど生(😠)ぐ(🤵)さ(👕)いといえ(🚾)ば生(shēng )ぐさい。たしかに思慮の足りない(〽)やり方(fāng )だし、それに文(🕥)明的では(⚡)ないか(🕹)らね。しかし人間の真実な(⛴)気(qì )持(🚡)という(🏵)ものは、(🧙)そのあら(🛥)われ(🍉)方がどうであろうと、や(🤭)は(🏄)りうれしい(🛅)も(💆)のだ(👡)よ。私(sī )は(😤)それ(👧)を味(wèi )わう(🎆)だけは素(😁)直(🔦)す(👁)なおに味わいた(🎅)いんだ(⬅)。むろん私には(🏛)私の(👓)行く道があるし、君(💠)の真実な気持を(🕜)味わっ(🗡)たから(🥘)っ(🌗)て(🏇)、その道まで変えるわけにはいか(✈)ないがね。」(🥊)
「しか(🥤)し(🙀)、そ(🎍)れなら(🦇)、なおさらこ(🌏)んな時(shí )に(🥝)は(🔹)活(huó(⏬) )躍(🏺)しそうなものじゃないか(🐡)。」
「こ(🎍)のごろは、(🆑)次(🕛)郎君と(🕛)も道(🏈)江(jiāng )さんとも(🖥)、いっしょに飯(🏝)をくう(🌓)機会(🐃)がなかったようだ(🌀)ね(🙁)。きょうは老人たちも留守だ(🎇)し、若い(🥨)ものだけ(🔍)でどうだい。」(🗂)
そこま(🍟)で(🖼)考えて来た時(🎾)に、(⛩)ふと、隙間風のように(🥦)つ(🧑)めたく彼の頭をよぎ(🐭)ったものがあった。そ(🍟)れは、自分たちの運動が幸いに成功(🔳)(gōng )して(📪)、どう(🚞)なり県(🐬)(xiàn )当局(🐺)の意(yì )志を動かし得(🎣)(dé )たとし(🎠)て(👰)、先(xiān )生は果(🥈)(guǒ )して(⛴)留任を(👣)肯がえん(🕶)じ(🔛)ら(🏵)れる(🚹)だろ(🏅)うか(🚞)、と(🥪)いう疑問であった。こ(㊗)の疑問(wè(🏨)n )は彼を(😤)ほとんど絶望に近(🎳)い気持にさそいこ(🦂)んで行(🍫)った(🏏)。先生のお気質(zhì )として、そんなこと(😡)が出来るはずがな(➗)い。自(zì )分は(💖)、ただ一(🏾)途に先(😧)生(🏑)(shēng )の留任(💡)を目あてに(🔉)、血(xuè )書(🤾)を書(😔)いた(👭)り(🙏)して一(📉)(yī(🌤) )所懸(🥍)命(mìng )になって(⏲)いるが、(📀)先生(🐕)にし(🎸)てみると、落(💥)ちつくとこ(♊)ろ(🐪)は(😣)最初から(🤼)はっき(🎨)りき(⏫)まっ(😪)ていたのだ。自分(🈺)はた(🆙)だストラ(🗽)イキに口火を与える(🧘)ため(🕖)に、そして先生の最後(⭐)(hòu )に泥を(💕)塗るた(🏗)めにあの(🍇)血書を書いたので(🍯)はなかったのか。
「学校の様子はどうかね。血(🏽)書はやはり出し(🤞)たのか(🥀)。」
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