(🤱)こう(🗂)かれは(🌿)決心した。かれは(👡)す(🍜)ぐ手塚(🤱)(zhǒ(🐏)ng )の家(🍆)を(🔙)た(🆑)ずねた(🈸)。ち(🕯)ょうど勝(🛳)(shèng )手口に手塚の母が(⛪)立っていた、光一は手塚(🌃)の母が(🏌)おりおり(📓)三(📔)味(🚭)線(🏨)しゃ(🌄)みせ(💎)んを弾ひいている(🎚)の(👃)を見たことがあ(🔜)るので、いつもな(🤢)んとな(💵)く普(🔒)通の人(🦊)(rén )でな(🏖)いような(👙)気がするの(😡)で(🔉)あ(🎨)った。
「(📴)ボ(🈸)ー(😫)ルがボールが(🏣)」とかれは悲鳴を(🌱)あげた。中堅(🤯)手(🥍)がそれを拾うてホ(🎲)ームへ投(🌏)(tóu )げた(🎬)、がこのときはす(🎙)でに(⏸)おそか(🎪)った(🦆)、五(wǔ(🔕) )大洲とクラ(🍏)モウは長駆ちょ(👧)うくしてホームへ(🤽)入り、(🐯)千(qiā(🚒)n )三は三塁にすべ(🍡)り込んだ。
かれは(🚽)光一の球が燦然(🏬)さんぜんたる光を放(fàng )ってわが(🎫)思う壺つ(㊗)ぼを(🎻)ま(🛡)っ(💲)すぐにきたと思(sī(😥) )った(🐭)、(🕤)かれは八分の力(lì(📑) )をもってふっ(👟)た。
久保(bǎo )井校長のつぎにきた熊田校(xiào )長(🕯)とい(🔒)う(🔶)のはおそろしく厳(⬇)(yán )格(gé )な人(💐)であった、久保井(🎁)先生(⬜)は温(♓)厚で(🥛)謙遜(xùn )で中(zhō(👪)ng )和の(🙇)人で(🔗)あったが、熊田(tián )先(xiā(🛤)n )生は直(👄)(zhí(🌤) )情(🎪)(qíng )径(jì(🦅)ng )行ちょくじょうけいこ(😰)う火(🔢)の(🏬)ごとき熱(rè )血(xuè )と、雷霆ら(🏪)いていのごとき(🍒)果断をも(🥣)って(🤯)い(👸)る(🌐)。もし久保井(jǐng )校長(zhǎng )が春(chūn )なら熊(xióng )田(tián )校長は冬である、前者(🗞)は春(chūn )風(fē(🌄)ng )駘(🎃)蕩たいとう、(🏏)後者は(🏦)寒風(fē(💙)ng )凛烈(🔀)り(😓)んれつ! どんなに寒い日(🧤)(rì )でも熊田(😨)校(xià(🤾)o )長は(⚫)外套(🗼)が(💵)いとうを着ない、(📄)校長室に火鉢もおかない(📁)、か(🕌)つて大(🚜)吹雪おおふぶきの日、(🐘)生徒はことごと(🎥)くふ(🥀)るえていた日(📫)、校(🍙)長は校庭にでて雪(🏟)(xuě )だるま(👵)を転がし(🕔)まわ(📺)った、その髪となく目(mù )となく(♓)口となく、雪(🗞)(xuě )だらけ(🗽)にな(👈)ったが少し(🎱)もひるま(📖)なかった。
光(🔌)一はふとこう考える(🚪)と(🔱)目(mù )が熱くなった、(😧)家庭に楽し(🙂)みがないから、外に楽しみを求(qiú )めるのだ(🍷)、活動、(🀄)飲(yǐn )食(💆)店(diàn )、不良少(shǎ(🍯)o )女、遊びの友(yǒu )達! かくて(🦔)かれはなぐられね(🍷)ばならなく(🐜)なる(🚩)。
「だめだよ、つ(🕘)まらな(🤰)い」
「どうぞ神様、ぼくの塾(shú )じゅくをまもってください」
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