「ぼくに(👯)ラッキー(🔬)は(📆)な(🍃)い、だめ(⛲)だ」
「(🛂)早く始めろ(🚗)」
その日の試(shì )合は製粉(🗿)(fěn )会社(💴)の裏(lǐ )の広場でやることにな(🌵)った、中学の運(🏒)動場(🚃)は修(⛵)(xiū )繕の(🔋)た(⛅)めに使(shǐ )用(yòng )ができなかった、朝からの快(🏣)晴でか(⏱)つ日曜であるために見(🚡)(jiàn )物(🐡)人は(🥡)どしどしで(🦌)かけた、豆腐屋の覚平は(🚼)早(🗳)(zǎo )く商(shāng )売をしまって(🍳)肩にらっぱを(🔄)かけたままで(🕎)かけた、見ると正面に大きな網(🎄)あみ(🍶)をはり、(🛏)白(🆑)い線(😯)を(🏼)大(🔞)地に引いて、三ヵ所に大きなまくら(🌞)のよう(🐾)なものをおいてある、(😆)二本の長(zhǎng )い線(💏)(xiàn )の両側に見物人が(🐾)陣(zhè(🐷)n )どっているが(💈)、草の上(🎫)に(🛹)新(xīn )聞紙(zhǐ )を敷いて座ってる(🥤)のも(💄)あ(💳)り、またむしろやこ(🛋)しかけを(🔗)持(🏎)(chí )ち出したの(💯)も(🕚)あった(🛋)。覚平はかく(⛄)ま(💱)で野球(🗃)が人(rén )気をひくとは思いも(🚦)よら(📁)な(💼)か(🌂)った。か(🏈)れは野(yě )球(🥩)とはど(🚍)ん(🕝)なこ(♎)とをする(😛)もの(🏃)か知(🕘)らなかった(🍵)。かれ(🌠)は豆腐お(🏄)けをにな(🤺)って(👣)町を歩くとき(👟)、お(😺)りおり子供等に球(💞)を頭にあてら(📺)れたり(🕧)背骨を打たれたりするの(📷)でむしろ野球(🍻)に対(📜)(duì(🍝) )して反感(gǎ(🍝)n )をい(⏬)だいていた(⚫)。
(🚋)ぼんやりベンチへ帰(🚜)ると安(🎉)(ān )場はにこ(🌽)にこしていた。
「野(yě(🍓) )球は午(💁)(wǔ )後(🔭)です(🍼)から(🎭)、朝(🎹)だけぼく(🐌)は売りにでま(👒)す(😗)」
「それはぼくもよくないと思う、し(👠)かしそんな(👑)ことは(😐)忠(🍧)告ですむことだ、一度(dù )忠告(🖤)してきかなかったらそのときに第二(🕋)(èr )の方法を(🔎)考えよう(🈹)じゃないか、ぼくは生(🤯)(shē(😈)ng )蕃(🆙)せいばんのことでこりた、(🦂)生(⬜)蕃は決(🦎)(jué )して悪いやつじゃなかった(😃)、(📣)だがあのと(🅿)き諸君がぼくに同情して生蕃を根底か(😚)らにくんだ、そ(🔮)の(🧓)ために彼はふたたび学(👛)(xué )校へくるこ(😅)とができなくなった(🌀)、(💔)ぼくはいつも(🏓)それを(🐂)思(🕚)うと、われわれ(🔵)は感(gǎn )情に激げきした(💏)ためにひとりの有為ゆ(🕕)ういの青(qī(🏺)ng )年(⏭)を社会(huì )から葬(zàng )ほうむ(🎙)ることになったことが実に残(📼)念でたまら(🚓)ん、(🐓)人を罰するに(🦂)は慎重しんちょうに考えなければな(💼)らん、そうじゃないか」
そ(🧠)の日の試合は製粉会社(shè )の裏(lǐ )の広(😈)場(🌧)でや(🏠)ることになった、中(zhō(📟)ng )学の運動(😦)場は修(xiū )繕のために(⏬)使用ができなか(🍬)っ(🛥)た、朝(📴)からの快晴でか(💨)つ日曜で(🕯)あるために見(🖤)物人はどしどしでか(🕊)けた、豆腐屋(wū )の覚平(🈹)(píng )は早く商売を(🦁)しまっ(🖥)て(🌁)肩(👇)にらっぱをかけ(🌝)たままでかけ(🆓)た、見(✴)ると正(💚)面(miàn )に(👗)大き(🕤)な網あみをは(🐵)り(🏗)、(🎌)白い線を大(🍫)地(dì )に引(yǐn )いて、三(sān )ヵ(⛰)所(💀)(suǒ )に大きなま(🏠)くらのようなも(🤘)のをお(😉)いてある、二本の長い線の両側(cè )に(🤹)見物人が(💶)陣ど(🦏)ってい(🈵)るが、草の上(shàng )に新(🌇)聞紙を敷い(😨)て(🐓)座(🥛)ってるのも(😎)あり、またむ(🎵)しろやこしかけを持ち出したのも(🚸)あっ(😈)た。覚(👰)平はかくま(🎐)で(🏒)野(yě )球(〽)が人(rén )気をひくとは思(sī(🚪) )いもよら(💹)な(💼)かった(🐋)。かれは野球と(🍞)はどんなこ(😈)とをするものか知らな(🗂)か(🎦)った。かれは豆腐おけをに(🈸)な(👣)って町を歩(✍)くとき、おりおり子(zǐ(💨) )供(🔠)等に球を頭(🚗)に(🤵)あ(🥝)てら(🚴)れたり背骨を打た(🍆)れたりするのでむしろ野球(qiú(🐮) )に対(🗜)して(🈳)反感をいだいていた(🍓)。
「(🙊)このつぎにはかならず打(🌉)(dǎ(🕤) )つぞ」
「(👢)かわいそうに青(🎱)木は今日(rì )きょ(📙)うはばかにしょげかえっている、一本ぐらいは打たしてやり(🍓)た(📿)いな(📣)」
(😏)一同(tóng )はわ(🍙)らった(🕕)、しか(🛫)し先生は(➕)にこりと(💌)も(🚦)しなか(📓)った。一同はさるま(🚩)たの(⛳)ひも(🛅)を(📙)さげてへそ(💑)を(🌆)だ(🍞)した。先生(shē(🚸)ng )は第一番(🎾)の五(⛵)(wǔ )大(dà )洲だいし(🔛)ゅう(投手)の(😰)へそのとこ(🤟)ろを押してみた。
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