源吉は返事(shì(🦑) )も(⛳)、相(xiàng )槌(chuí )もうたず、(📔)にゐた。母親は、(🧡)それ(💜)か(🗡)ら、聲をひそめて、(🏉)
(♍)百姓の二(èr )、三(sān )人(⛄)は、先生の使ふ「團(tuá(👤)n )結」とい(🧕)ふ聞き(🛐)覺えた言(⛹)(yán )葉を使つて、(🍻)叫ん(✴)だ。
あとで、(🏎)母(mǔ(🚥) )はとう(📿)/\(🧐)その晩(wǎ(🎓)n )のことを(🔤)云(yún )ふと、
(🐌)百姓の(🌺)二、三(🌏)人は、先生の使ふ「團(tuán )結」といふ(🌕)聞(wén )き覺え(🔪)た言葉(yè )を使つて、叫んだ。
(🚁)源吉は(😴)、フト思ひ出したやう(🍊)に、ゴクツとのど(🍀)をならして(😸)、水をのむ(🎊)と、外へ出て行つた。
源(yuán )吉は然し、やつぱり外の百(⏹)姓(⚫)(xìng )達と同じやうに、さ(😙)ういふことを、(🏹)たゞぼ(🍁)んやり考へてゐた(――(🏡)考へてゐたとは云へない(🌷)程度(🕚)で(🛩)あつたが)が、そ(📋)の(👱)ぼんやり(🚗)し(🏑)た(❕)考へ? が、今(jīn )度は、(➖)源吉(🤢)自身の(🐱)經驗(📳)(yàn )で、少し(💑)づゝ形をとつ(⭐)てきた(♑)。そしてそのことが(✍)、も(🎒)う一歩(💹)思ひ切(qiē )つた跳(tiào )進をしたの(🚻)は、校長(🤼)先生の話した(💶)ことである(✴)やうだ(👦)つた。こんな簡單な、分(🈳)りきつたことを、然(rá(🐯)n )し百(🦄)姓(🤛)は一生がかりで分つた、(🔬)或ひ(⚡)は分らずに終ふことさへあつた。分(fèn )らずに終(💞)ふ(🥏)ことが、(🥎)かへつ(😈)て(🖖)多かつた。
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