徹太郎は大(👘)し(🎇)て気(qì )にもとめな(🤝)いような調(🐚)子でたずねた。道江は(🤫)顔を赤らめてぐず(📁)ぐず(🧑)している。
「(🚎)一(yī )心(xīn )橋を(🛫)渡(dù(😴) )らないで帰ること(🏯)にするわ。少し(💼)ま(🍯)わり道をすればいいん(🆒)だから。」
「千(qiā(⛷)n )ち(💬)ゃんの方を見張るの? で(🍜)も(🚫)、(📪)橋(qiáo )から先はだめじ(🔪)ゃな(🕦)い?」
道江(jiāng )の家は、馬(🎏)田と(🤵)同(tóng )じく(💾)橋(💸)を渡った向(xiàng )こう(🤥)の(😩)村(cūn )に(📃)ある(📌)。彼(🎲)女(💈)が学校の帰(guī )りに、大巻や(💦)本田に(🌲)用(🛥)が(😿)あ(🙃)っ(🖤)て(😄)、橋(qiáo )を渡(👘)らないでまっすぐ(🎳)こちらの土手を行くことはし(🏥)ばし(😾)ばだが、(🛐)きょうの様子は決(jué )し(🛬)てただごとではない。彼女は(🐹)、(🆓)或いは毎日のように馬(👤)(mǎ )田に学校の(➕)帰り(🛵)を(🎈)おびやかされて(🔬)いるの(♐)ではある(❗)まいか。次郎(lá(🎋)ng )は、ついこな(🤼)いだ自分の家の階(🤛)段の(👢)上(shàng )で、道江と馬(😞)田が出っ(✴)く(🚡)わした時(🏘)のことを思いうかべなが(🚭)ら、そんなふうに考えた。
「やあ、いらっしゃい。…(✏)…ついでにこれ(🐳)だけ書(🏆)い(🐝)て(🌲)しまうか(🎻)ら、ちょっと失敬するよ。」
(🏦)それから田(tián )上と校長との間(jiān )に(🚅)、二(èr )三押問(🏟)答があったが、校長(🧚)(zhǎng )は(♏)同じこと(🗻)をくりか(🎱)えしてはた(🏠)め息をつく(🏇)だけで、一向らちがあかない。四人のうちでも比(bǐ )較的(🎮)気短かで、(💒)ぶ(🌐)っきらぼうの新賀は、たま(🎲)りかねた(🚭)ように言った(🚻)。「で(⭕)は、その願書はお返し下さい。僕たちで直(zhí )接(jiē(🧦) )知事さん(🌐)に差(🏩)出(chū(💜) )します(🀄)から(💡)。」する(❇)と、校長は(👆)、いきなり血(🔚)書をわしづかみにして(🏉)、大あわ(🛳)てでそれを、かくしにつっこん(🍛)だ(🏡)。そして(🍎)もう一(🖨)(yī(🎀) )度(✋)(dù )椅子から(🔙)立ち(🎖)上り、(🤜)右手を顔のまえに立て(🍀)、(🥄)まるでばね仕掛のようにそれ(📃)を左右にふった。何か言おうとして(🔄)いるら(🐁)しかった(🈷)が、四人の(🎻)耳にはただ「うん、うん(🧖)」ときこ(🌍)え(🛵)るだけだっ(😤)た。梅(🏿)本の(⚾)言(yán )うところでは(✏)、校長の鼻がもっと烈(🔵)しく(🔙)上(shàng )の方に(🐛)移動(🌌)したように見(jià(♑)n )え(🎍)たのは、(🚌)その(💂)時(⏫)(shí(🔷) )だ(⛺)ったそうであ(⚡)る。新賀(hè )はす(💗)っかり(➿)お(🤣)こり(🥡)出(🚡)して(🛑)しまった。彼はそれ(🔫)までみ(🎂)んなの(🌃)うしろの方(🎬)に立(lì )っ(📅)ていたが、いきなり田上を(🔌)つきのけ(👅)るよ(💓)うに(🌼)し(➿)て校長(zhǎng )の机のまえ(✂)に(🉐)寄っ(🤥)て行(😆)き、(🥀)乱暴に(🚝)手(👵)を(🐳)さし(👊)出(chū )し(💌)な(⛪)がら言っ(🥀)た。「そ(🐅)の願(yuàn )書はわれ(🙏)われの血でそめたものです。それをむだには出来(🥚)ません(🛍)。返(🥛)して下(xià(🏭) )さい。」校長(🦗)は、しか(⛅)し、た(😙)だやたらに手をふっ(😜)ているだけだった。
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