「ばかだな(🥏)、(🍵)道(😶)(dà(🚳)o )江さんは。」(🍌)
「見(🍓)(jiàn )張(🧦)りっ(🤲)て、(📅)どうするの?」
「こまる(📲)わ、あたし。」
と、うなるように(🐅)言(yán )ったが(📬)、
(😙)それによ(🐾)る(⏳)と(👒)、血書の(😥)こと(🚕)は、もう昨日のうちに警察や憲兵隊の耳に(👝)も入り、(😭)県の学務(🏵)課にも通報さ(🎚)れ(🌷)ていたらしい。今朝はさっそく(💅)そ(🥕)のこ(😺)とで学(xué )務課(kè )の方(fāng )から電話(huà )がかかって来(🏐)た。校長(zhǎ(🎆)ng )はちょう(🏣)どその時四(🗓)人(🌤)の(🍟)代(dài )表と(🚝)会(huì )っている最中(zhōng )だったので、(🌯)教頭が代っ(📎)て(🏌)そ(🕹)の(🚴)ことを報告すると(🐎)、(🔢)では一応おだやかに(💖)その血書を受取る(📦)がいい。そして校長(🎅)自(zì )身それをもって(🐻)す(🎱)ぐ県庁に出頭するように(📓)、という(🍬)ことだった。教頭が紙(zhǐ )片(piàn )に(🔕)書(🙂)いて(🗡)校長(zhǎng )に(👏)渡(dù )し(😆)たのは、(🔨)そのことだった(😉)にち(🎵)がいない、と(🎹)いうの(🏹)である(🔕)。
「何がずるい(🚗)ん(🌓)だ。」(🎩)
「血(🛍)判はごまかそうたっ(🕌)てご(📊)まかせないよ。みんな(🚅)で(🐬)見ているんだ(👵)か(🍓)ら。しか(🎪)し(😮)、(👶)本田がそ(🎃)れをいやがっていたこ(⭐)とはたしかだね。」
四人の報告は、みんなを(⚾)ふき出さ(🥟)せ(🐃)たり、憤(🥣)慨(kǎi )させたり、不安がらせ(👗)たりした。し(🎅)かし、ともか(🍈)くも血書が県庁に差出(chū )されるようになったということで(🐓)、一(🌜)応(🖇)納(🕟)得(dé )なっとくする(🗓)よ(🚪)りほかなか(🏓)った。校長が教頭から紙(zhǐ(😣) )片(🔖)を受取ったあと(🦃)、急に(🧒)様子(🍲)(zǐ )が変(🕯)った(🕶)と(😧)いうことについては、四人をはじめ(🏨)みんなも不審(shě(📬)n )に思い、(🦉)うまくペ(👠)テ(😱)ンにかけられたのでは(📁)ない(📅)か、などと(🏘)いうも(🐷)のがいたが、事(shì(🙎) )情は間(jiān )も(🎴)な(🌪)く(🚘)判(pàn )明した。それは、教員室で先(🍵)生たちがひ(🤸)そかに話しあ(👀)って(🌚)いることが、給仕(🐗)(shì )の(👒)口をとおして、いちいち生(shēng )徒(👵)の耳にはいって来た(🖤)から(🚕)であ(👡)った(📋)。
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