「どうも先生の朝顔はむずかしく(🚌)ッ(📁)て、(🌽)私にはまだ(🤷)よく解りません(👞)」と(🔒)高瀬は笑いながら言(yá(🔤)n )った(🥙)。
(👨)塾の庭にある樹木の緑も深い(🥧)。清すず(⏸)しそうなア(👻)カ(✅)シヤの下には(🥟)石(shí )に腰掛(guà(🗽) )けて(🌫)本(🌤)を開け(🔝)る生徒もある。濃(nó(🚑)ng )い桜の葉の蔭には土俵が出来て、そこで無邪気(😵)(qì )な相(🍁)撲すも(❤)う(📈)の声が起(🥁)る。この山の上へ(🤮)来(🍺)て二度七月をする(😟)高瀬(🐍)に(🎻)は、学校の窓(🔐)(chuāng )から見(🍟)える(🔚)谷や岡が(🐘)余程親(qī(⭕)n )しいものと成って来た。その(🏮)田圃側たんぼ(👇)わきは、(🤜)高(🖼)瀬が(🏏)行っ(🍳)ては草を藉しき、土の臭気においを嗅ぎ(💷)、百姓(🍇)の(💉)仕(➡)(shì )事(shì )を眺(tiào )め、(🎛)畠(tián )の(💎)中(🔖)で(✴)吸う嬰(🖕)児(⛺)あ(⬛)かんぼ(📛)の乳(rǔ )の(🦕)音(🌓)を(🛴)聞いたりなどし(🥤)て、暇さ(🚘)えあれば歩き廻(⌚)る(🐫)のを楽みとす(💿)ると(🥛)ころだ。一(yī )度消えた(🖨)夏らしい(🗾)白い(⏪)雲(yún )が(😐)復た(🌥)窓(chuāng )の外(🔧)(wài )へ(🐡)帰って来た。高瀬は(🥂)その熱を帯(🏂)(dài )びた、陰影(yǐ(🦐)ng )の多い雲の形から、青空を流れる遠(🤓)い水蒸気の群まで、(🥉)見(jiàn )分けがつくよ(⌚)うに成った。
と言った。そ(🌡)うい(🚫)う大尉は着(zhe )物か(🍃)ら羽織まで惜げも(🍥)な(🔣)く筒袖にして、(🥇)塾のた(🤾)めに働こう(♐)という(🌪)意気込(rù )を(🔞)示し(🏃)ていた。
お島(dǎo )はどう(👭)することも出(chū )来ない(🛢)ような調子で言って、夕方の(🥟)空を眺(👥)めながら立(🙎)っていた。暮色(sè )が迫って来た。
「そう(🐴)言えば(🏰)、奥さんは(🧞)お(👓)幾つです。女の方の年(🐳)齢としとい(🎲)うもの(💓)は、よく分ら(📵)ないも(🤷)のですネ」
「そ(🚟)もそも大弓を(💚)始(shǐ )めてから明(míng )日(rì )で一(⏭)(yī )年に成ります(🎦)」と仲(🏏)間(🐵)うち(🎥)では遅く始(shǐ )めた体操(cā(🎠)o )の(🙋)教師が言った(👤)。
深(📁)い(🏘)露の中(zhōng )で、学(xué(🤲) )士は朝(cháo )顔鉢(🎗)ば(⛷)ちの置並べてある棚の間をあちこち(🕖)と歩(bù(🐲) )いて(✋)いた(❎)。丁度学(🌍)士の奥さんは年長(👹)(zhǎ(🛹)ng )うえのお嬢さ(⛱)んを(⏺)相(xiàng )手に(🛅)し(🔥)て開けひろげ(🌉)た(🚼)勝手口(kǒu )で働(👜)(dòng )いて(🤳)いたが、その(💦)時庭を廻って来た。
「し(🥦)かし、(✔)女(nǚ )でも何でも働(🛏)くとこ(📥)ろで(📀)すネ」(🐎)と子安(ā(🔰)n )は別(bié )れ(🦆)際(jì(🗣) )ぎわに(🛹)高瀬に言(yá(💘)n )った。
口早に言(🎁)ってサッサと(🥣)別れて行く人(🍲)(rén )の姿(😏)を(📦)見送(sòng )りながら、復た二人(🌞)(rén )は家を指して(🈸)歩(📌)き出した。実(🙀)に、学(xué )士(shì )は(⛎)ユックリユ(👵)ックリ歩いた。
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