漫画《フェラ 上級》2行目ライン
フェラ 上級あらすじ
「(👙)知(💞)っていて、なぜだま(📉)っ(👂)て(🦊)通(tōng )りぬけ(🤣)るんだ(😾)。」
彼(bǐ(💻) )は、自信を失っ(🧗)た人のように、(🦌)力(lì )なく(🤭)首(shǒu )を(💡)たれた。徹太郎(🛸)叔父に対しても、道江(🛍)に対(🏟)しても(🗂)、恥(chǐ(⛷) )ずかしさ(🙃)で胸がいっぱいである。
「しか(🛐)し、昨(🍉)日からの(🌸)あいつの(🍌)態(⛎)度が証明して(🎡)い(🌞)る(🥀)よ(🤹)。なる(📅)だけいい子(zǐ )になろうとして(🙍)いるにちが(🏇)いない(😫)んだ。」(🏷)
「ええ、(🍗)と(🤜)きどき。」
次(cì )郎は(🚞)、学(xué )校(🆗)の(📳)こんな様子(💺)(zǐ )を、終日(💚)いかにも淋しそ(🍞)うに見(🤭)守っていた。彼(🤓)は、(🥊)花山校長(zhǎng )の鼻の移(yí )動の(🕢)話(🌨)をきいてもほ(🧐)とん(🐴)ど笑(xiào )わなかった(🙈)し(🍀)、森川の「(🌦)教員適(🥒)性(xìng )審(🔴)査(😝)採点表」(🛹)を見(💔)た時には(🏧)、むしろにがい顔をして、ひとりで校(🔺)庭(💲)にぬ(🌪)け出(🤞)したほどだ(🚯)った。ふだんから、(🌯)彼はそう出(🉑)し(🏗)ゃばる方(fāng )ではなか(🔱)っ(📭)たが、(🤼)それで(🏝)も(🎩)、校(👄)友会の委員会(huì )などでは、新(📞)(xīn )賀や(🔏)梅本と共にかなり意(📴)見を発(fā )表する(🤫)方だった。それが(🙎)昨日(rì )以(🥏)来(lái )、まった(🔍)く沈默を守りつづけている。き(🏂)ょ(🚍)うはこ(❔)とに新賀(🌈)や梅本(bě(🕜)n )に対しても(🐰)あ(📅)ま(🛳)り口をきかな(🚕)い。今(🔮)朝(🔔)あ(👹)たり(🗂)まで(🖌)は、誰も(🚁)それを気にとめな(🐑)かったのだが(🍎)、(🚃)みんなが笑うと(🥢)きに笑(🔍)いもせず、また先(xiān )生たち(🔄)の(🔎)品(🦋)(pǐn )定めや、事(🐘)(shì )件(jiàn )のこ(😰)れからの成行きについて、みん(🥤)なが非常(📺)(cháng )な(☕)関心(xī(👬)n )をも(🏚)って話しあっている(🥣)のに、自分(fèn )ひとりで校庭をぶら(🔑)つきまわったりして(🛵)いる彼(bǐ )の様子(😀)が、いつ(🔇)までも周囲の注意をひ(👙)かないでいるはずがなかった。しかも彼(⛔)が、同(tóng )級生の大部分(🏯)がまだ朝倉(🐮)先生の顔も知らな(👥)い一(🔍)二年の(💬)頃から、室(shì )崎事(shì )件(⚫)や宝鏡先生事件を通じて先生から大(dà )き(💣)な感化(⏪)をう(🐤)け、その後(🦇)、白鳥会(huì )の一員(yuán )にも加わって(🚥)、先生の心(xīn )酔者(zhě )の(🏯)中(🐦)(zhōng )でもその(🌛)第一人者になっていることは(👳)、(🕵)誰(🤹)でも(👰)知(zhī )っているこ(🙈)とである。こんな時こそ彼(😜)(bǐ )は(📭)み(🖤)ん(🌻)なの先頭に立って活(👯)動す(🛅)べきではないか。そ(📏)うした考えが、一(🎬)般の生徒たちの頭に浮ん(🥞)で来るの(💐)はごく自(🔒)然であった(🛳)。
道(dào )江(😻)(jiāng )も次(cì )郎(👨)も(🏽)眼を見(📄)張った。
敏子はそう言(yá(🐚)n )って立(😿)って行った(🕊)。
彼(bǐ(🤱) )は立ちど(🐢)まったま(🙈)ま、(📺)しばらく(🕗)じっと馬田のう(🐷)しろ姿を(🤑)見つ(🏸)めて(👲)いた。すると馬(🥠)田は(⛽)、わしづかみにしていた帽子(🍝)をふりあ(📄)げて、つづ(🍗)けざまに二(èr )三(sā(🍙)n )度(dù )、つ(🏏)よく自分の(⬇)股をなぐりつけた。それは、(🚺)彼(🤝)(bǐ )が何かや(🙊)りそこないを(🔢)したり、し(🤚)ゃくに(⏹)さわ(🔬)ったりする(🍢)時に、よ(🏩)くやるくせなのである。
日はまだ(🤚)かなり高かった。か(📳)わいた砂(🕦)地(dì(🌝) )の照(⛄)りかえ(🎉)しが眼(🤟)にぎ(🧘)らついて、頭のしん(🉐)が(🕘)痛いようだった(🕑)。彼は、何(🧝)も考(🛥)(kǎ(👞)o )える気(qì )力(🔠)(lì )が(🏜)なく、た(🖲)だいらいらした(🍋)気(📶)持で町はずれま(🥘)で来た。
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