日本《モニタリング av 動画》1行目ライン
モニタリング av 動画あらすじ
活動館(🚿)の(🥢)前(qián )に(🍣)五色(sè )の(⛓)旗(qí(🧕) )が(🤔)立って春風にふか(⛓)れ(😒)てい(🍐)る、そこからいかに(㊙)も無知な子守(🆕)りや女工などが喜びそ(🎄)うな楽隊(duì )の音(💡)がも(🤛)れて(🚒)聞(🏰)こえる、小(xiǎ(🏦)o )屋の前の(🎩)軒(xuān )の(🎇)きの下に写真が(🥦)い(📏)く(✍)つもいくつも掲げられてそ(🎏)の下に(🌟)大(dà )勢(🍢)の(🛍)子供、米(mǐ )屋(😩)の(😳)小僧、小(🔗)料理屋(🥕)の出前持ち(😗)、子(🌁)を背(⬜)負(fù )う(🛑)女中な(🍷)どが(🛁)群(👢)れていた。光(🚼)(guāng )一(🤧)が第(dì )一(🏓)に不愉快(🏘)なのは切(qiē )符きっぷの(🌧)売り(🤔)場に(📙)大(dà )き(🎡)なあぐらをかいて(📞)しりま(🔒)で(😝)あ(🖥)らわしているほていの(🚥)ような男が(🚲)横柄おうへいな(🎨)顔をしてお(😖)客(📣)を下(xià(📉) )目(✈)(mù )に見おろ(🌄)して(🙇)いることである、それと向かいあって栄養不(bú )良(🍲)の(🎊)ような小娘(🚹)が浅(qiǎn )黄(huáng )の事務服を着てきわめて(🧙)ひや(💋)やかに(🐈)切符を受けと(🥫)る(👪)。光一(yī )は(🚺)それをがまんし(🔢)な(❕)け(🐒)れ(💮)ばならなかった(🎵)。
「今日は(🖖)ゆ(👭)っ(🔪)くり遊んで(➿)晩(wǎn )には早(zǎo )く寝る(😄)ことにしよう、いい(🥢)か、熟睡するんだぞ、ひとりでも夜ふかしをす(🦂)ると(🔁)明日は負けるぞ」
「だれだ(🛐)ろ(💴)う(📔)」
「おたがいに(👌)全力を尽(📕)くして技(jì )術を戦わそ(🌬)うじゃないか、負けても勝っても(🌑)いい(🛰)、敵と(🔮)な(🚪)り(🎅)味(🕤)(wèi )方となってもよく戦ってこそおたがいの本(běn )望だ」
寄宿(xiǔ(♟) )舎に閉(🎅)じこめら(🏄)れ(🍦)て(🔇)かごの鳥のご(🐑)とく小さくなっ(🔶)ている師(🈳)範(♌)生(🌥)の目から見(📥)ると、中学生の生活はま(🐌)っ(🎭)たく不潔(jié )であり(💧)放縦(zǒng )ほうじゅう(🚄)であり頽廃的たいは(📨)いてきである(🐻)。
「よしッ、(🍰)ぼくはかならず反省(😊)さしてみせる(⚾)」
なに(😸)を(🐬)思(sī )ったか安場のノッ(🔟)クは(🥃)峻辣しゅん(🏔)らつをきわめたも(🏍)のであった(➖)、難球(🦋)また難球！ 第一(⛸)番に三塁(lěi )手がミスす(🎍)る、ついで(⏲)シ(🦏)ョ(🚜)ートの青木、これもみご(♍)とにミスす(🧠)る、やりなおす、(🐳)またミスする、三(🚞)度(🐘)、四度！ 千三(sān )は次第に胸が鼓(🥂)動(dòng )こどう(🗣)し(😔)た、見物人は口々にののしる。
見(jiàn )物人の拍手(shǒ(❇)u )の音の中でわれ(🚐)がねのようにどなっ(📟)たものがある(🔡)。
「うむ(🔩)、先生に教(🕠)おそわったことを(🏡)」
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