「つぎは、そ(🍦)ろそ(🎳)ろ県会議(🚘)員(🌚)(yuán )という(🔌)とこ(🚠)ろかね(🐏)。」
「(🍨)心(xīn )苦(kǔ )しけ(🛵)れば(🎵)、君自(👺)(zì )身(shēn )で何と(🏟)か始末(mò(🌓) )し(🗒)たらい(🏋)いだろう(📝)。原因はもと(🆓)もと君にあるんだから。……(🦁)私は、板(🖼)木の音そのもの(💬)を問(wèn )題にしただ(🐋)けなんだ(🔦)。」
ゆうべ(🐓)の懇(kěn )談会(🍰)で、日(🍾)々(👤)の掃除(👜)(chú )の(🐽)分担は管理部で(👄)割(👋)り(🉐)あて、毎晩(wǎn )就寝前(☝)しゅうしんまえに(💎)、翌(🎹)(yì )日の分(👼)を各(😸)室に通(👹)告(gào )するということにきまった(👹)のだったが、その管理(🐊)部の(🎫)責(🚮)任(🥎)を、最(zuì )初の一週間第(dì )五室(shì )が負うことになっ(🎉)てい(🐋)る関係(🦇)上、だれしも(🧠)いやがる便所掃(💁)除を、まず手始めに自(zì )分たちで引きうけることに(🕖)したものであろう。それはそれで、(🚹)むろ(🛩)んいいこ(🍥)とにちがいない。しか(😶)し(📲)あたりまえ以上の(🧀)いいことでもなさ(📇)そうだ。――(🖨)次(🏙)郎(🍸)は、つい、そ(🌤)んな皮(pí )肉な気(qì )持(🔟)(chí )ち(📡)になったのだった(📇)。
板(bǎn )木を打っ(🛬)て(⌚)いたのは(🕺)、(🈺)はたして大河無(wú )門(mé(🌖)n )だった。シャツにズボ(🆗)ンだ(🔞)けしか身(🧠)に(🦔)つけて(🧥)いず(✝)、足袋(dà(⛎)i )たびも(🔸)はいていなか(🐪)った(🦔)。しかし、(💬)べつに寒そうな(🐰)ふうでもな(🤐)く、両(liǎng )足をふんばり、頭から(💮)一尺(⬇)ほどの高(🤲)さの板木を、近眼鏡の奥(🏿)(ào )おくから見(jiàn )つめて、いかにも念入(🥙)りに、ゆ(🍝)っ(🚜)く(🥀)りと槌つち(🥃)をふるってい(🔻)た。
「なんだか、(🕊)ひど(💆)く叱しかり(🍾)とばされ(🚪)て、やっと起きた、といっ(🔥)たぐあいですね。」
(🎊)次(👱)(cì )郎は、先(🔓)生の言(yán )葉がますます激し(🍻)く(🐸)なっていく(🐿)のにおど(❔)ろいた(🌽)。先生(shēng )は(🍸)、あ(😬)るいは、(👑)昨日(rì )の入塾式(shì )におけ(🏩)る平木中(zhōng )佐の影響えい(🍭)き(🌈)ょうから、(🚛)できるだけ(📇)早(zǎo )く塾生たち(🤫)を(🏳)救(🐦)い出そ(🌱)う(🕡)と(💇)していら(🥨)れ(📗)るのかもしれな(👂)い。しかし(🚷)、それにしても入塾し(👭)たばか(🕗)りの青(🔊)年た(🌆)ちに話(huà )す言(🐜)葉と(🎇)しては、あまりにも激(jī )しすぎる。これではかえ(🛥)って逆効果を生む(🤹)の(📛)では(🚀)あるまいか(💔)。
かれは視線を転じて、そっと(🕗)先生(🐗)の顔(🏦)(yá )をの(🏉)ぞいてみた。すると、ふしぎなこ(🚬)と(🗂)に(❤)は、先生(🏜)のいつもの端然たんぜ(🚾)んたる静(🚀)坐の(🕑)姿勢が(🚼)いくらかくずれて(🅱)い(🐦)る。顔をすこし伏(fú(📻) )ふ(🥃)せ、その眉まゆの間(jiān )には深いしわさえ見(🚲)え(❇)るの(🈯)で(🍧)あ(♉)る。次郎は、先生(shēng )が気分(🛺)で(🤭)も悪くなったの(🍶)ではないか、(🖖)と思った。
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