(🕸)朝倉(cāng )先生は(🖱)、そこ(🏾)でま(🥡)た口をつぐんだ。塾生たちの(🐮)中には、話が(💆)それで終わったのかと思い、そっと(🛐)眼を(😅)ひら(🌘)いて、(👳)先生の顔をの(🤫)ぞいて見(jiàn )たも(⏳)のも(🙄)あった。
消燈(dēng )まで、これといって(📕)とり(😃)たて(🐋)ていうほどの変(biàn )わっ(🍒)たこと(👀)もな(📕)かった。しかし、(📏)大河無門(⚡)が、か(🏷)れ自(zì )身(🕉)の希(👢)望に反して、あまり(🥝)にも早(💷)くその(🈳)存在を認めら(🌤)れ、(☕)みんなの注目の的になったということ(😄)は(🕺)、この塾にとって、よか(🗂)れあし(🥡)か(🧖)れ、決(jué(🛷) )して(🌙)小さなできごと(🕳)ではな(🚙)か(🐻)った(✍)とい(🕔)えるであ(🥡)ろう。
「(🎚)いや、そうで(🍌)はあ(😋)るまい。世の常の(🕣)心では(🔕)、あ(🌜)あはつけるも(🔉)のでは(😇)ない。わし(🆓)の耳に(📴)は、そのまま仏(🍍)界ぶつかいの(🎼)妙音(😉)み(🥎)ょうおん(🙏)とも(😓)きこ(🍗)えたの(🥠)じゃ。鐘をつくなら、あの(🏮)ようにつき(🌀)たいも(🌓)のじゃのう。何(hé )も遠慮えんりょ(🏰)する(🖌)ことはない。みんなの(⏸)心得(dé )にも(🌳)なることじゃ。か(⏳)く(🎒)さず、そなたの気持(chí )ちをきかせてはくれまいか。」(🎏)
(✔)かれは、あたたかい夜具を(🍷)はね(🏉)のけ(👗)、勢いよく(😎)起きあがって、電燈(🃏)(dēng )でんとうのスウィッチをひ(🔍)ね(🚰)った。そ(🐵)の瞬間しゅん(🗳)か(🎶)ん、枕(👞)時計まくら(🔼)どけいが(🏾)ジンジンと(🚠)鳴りだした。きっかり起床きし(🙅)ょう時刻の五時(shí(🚐) )半で(🚗)ある。
だ(🖤)れの(💼)顔(yá )にも、(🌚)何(🚡)かしら、(🐔)ゆ(🕶)う(👤)べ(🤖)とはちがった感情が流(liú )れており、互(☝)礼ごれいをすまして広間を出て行く(🤚)時のみん(😉)な(👼)の足音(🎊)(yīn )も、これまでに(🍅)な(🚮)く(🦕)静粛せい(🌎)しゅくだ(✝)った(🍁)。
「(⭕)ええ、でも、まだ(💽)だ(🆓)れも起きた様(🎈)子がないんです。」
「板(bǎn )木(mù )ばん(🌴)ぎのこと(🏾)か(🗿)。あれは(🙏)、私が直接見ていたわけで(🖋)はなかった(⚓)の(👧)だ(📨)からね(🏖)。」(🆙)
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