こういう話を(🏪)高(😦)瀬に(🧤)聞かせな(😫)がら(🉐)帰(guī )っ(💬)て行(🐆)くと、丁(🚰)度(💮)城門のあたりで、学士は弓の仲間に(👋)行(háng )き逢っ(🛍)た(😴)。旧(🔗)士族(zú(🌍) )の(🤟)一人だ。こ(🤯)の人(rén )は(📑)千曲川の谷(gǔ )の方か(📵)ら網(🆑)を提げてスゴスゴと(🐰)戻って(🈺)来(👄)るところだっ(🦃)た。
(🎭)高瀬は庭に立ちながら、「二十八(bā )です」と答(dá )えた。
学士は(🌷)「ウン、高瀬君か」と(🎙)いう顔(💊)(yá )付で、(🏏)店頭(tóu )みせさきの土間(🌰)に(🆗)居る稼かせぎ人ら(🥟)しい内儀(yí )かみさんの側へ(🍈)行った。
大尉等(🧥)(děng )を(📒)園内(🛰)に残して(😈)置いて、学士(shì )と高瀬(lài )の二人は復た元来(lái )た道(🥊)を城(🔙)門(😔)の方へと(♋)った。
「え、すこし御遣(⏱)やりなさらな(👪)いか」
「もう私は士族(🌎)(zú )は駄(🦍)目だという(🕹)論(🕎)だ。小諸ですこ(🥊)し(🚟)骨(gǔ )ほねッ柱ぱし(🚱)のある奴は塾の(🚤)正木(mù )ぐらいなものだ」
(😎)休みの時間(🕰)毎(měi )に、(🍪)高(gāo )瀬(🕹)は窓へ行(🐳)(háng )った(📵)。極く幼少お(🛡)さない時(🅾)の(⏳)記(🥙)憶(yì )が(♐)彼の胸に浮(🏊)んで来た。彼は自(zì )分(fèn )もまた髪(fā )を長くし、(🤝)手(shǒ(🥂)u )造(zà(🧞)o )りにし(🈵)た藁(🔭)わ(⛵)ら(🌻)の草履(🆘)を穿い(🗑)ていたよう(🖼)な田(🌼)舎(🚎)の(🀄)少年(nián )であった(😦)こ(📽)と(🎎)を思(sī )出し(🥌)た。河へ(🚌)抄(🔏)すくいに行った鰍かじか(👟)を(🥧)思出(chū )した。榎えの(➰)樹(shù )きの下(🕓)で橿鳥かしど(🈲)り(🐝)が(🤬)落(🐂)して行った(🈸)青い斑(bān )ふの入(rù )っ(📿)た羽(yǔ )を拾(shí )った(🧜)ことを思(sī )出した。栗(lì )の樹に居た(🛶)虫を思(sī )出した。その(🕶)虫を(♟)踏み潰つぶして(🕞)、緑色(sè(〰) )に流れる(🎍)血から糸を(🍲)取り(🙇)、酢すに漬け(🚥)、引(😮)き延ば(🚋)し、乾し固(gù )め(🎎)、それで魚を(👭)釣ったこ(🧗)とを思出した。彼は又、生(shēng )きた(✳)蛙を捕つかまえ(♌)て、皮(pí )を剥(bāo )はぎ(🛵)、逆さに(🎫)棒(🎴)(bà(🐱)ng )に差(🔉)し、(🍦)蛙(wā )の(💗)肉(🙋)の一片ひときれに紙(🧤)を添えて(🌱)餌(🔆)えさ(🍤)をさがし(🌽)に来る蜂(🚦)は(🤧)ちに(⛄)与(yǔ )え、そんなこと(🔗)をして蜂の巣の在所ありか(🎡)を知った(👓)こ(🕰)とを思(📱)出(chū )した。彼は(📁)都(🕌)会(🐊)の人の知(🏖)(zhī )らない(🔼)蜂(fēng )の子(🤟)(zǐ )のよ(🍋)うなものを(🕯)好んで食っ(🌤)たばかりでなく、田圃側(🐤)に葉を(🈸)垂れて(😎)いる「すいこぎ」、虎杖い(🉑)たどり、そ(🦖)れから「すい葉」(🌟)という木の葉で食べられるの(🏷)を生でムシャム(😖)シャ(🛥)食った(🚅)ことを思出(🍼)した。
と口(⬆)々に言い騒(💗)(sāo )いでいる生徒(⚽)の前で、(🚉)学士は身(shēn )を反そら(🆗)し(🌶)て、螫され(🖤)ま(🌺)いとする様子をした。蜂はコッ(⛳)プの中(zhōng )へ(🎉)押し(🦉)入れられた。そ(👱)れ(㊙)を(📯)見(jiàn )た生徒等は(😫)意(yì )味(🆕)もなく笑(🐸)った。「死ん(🌎)だ、死んだ」と言(🤵)うもの(🔋)もあれば、「弱い(💿)奴(🍫)」(🚍)と(💈)言うも(🏚)の(🥎)も有った(🍎)。蜂は真理(🌫)を(🎠)証(🐳)するかのように(🥓)、コップ(🐸)の中でグルグル廻って、身を悶(🦁)もだえて、死んだ。
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