「悲観しき(🛷)って、どうにも(😘)ならないんだろう。」
と、徹太郎(🧖)(láng )はちょっと考えてから、
「次(cì )郎さ(🍶)ん(😼)、今お帰り?」(🐦)
(🥧)その時、教員室との間の戸ががらりとあいて、教頭(🔪)の西山先生(shēng )がは(🌃)いっ(🥀)て来た。西山(📈)先生(😽)は、(🌌)三角形のまぶたの奥に(🕗)小さな眼をいつも鋭く光らせて(😫)いる先生(shēng )だっ(😿)たが、この(🔀)時は(👒)いや(🚍)ににこにこ(✡)していた。手(💙)(shǒu )に小さ(☕)な紙(zhǐ )片をもっていたが、それ(🗓)を默(🦑)って校長に渡す(📛)と(⛓)、(🤭)す(✍)ぐまた教員(yuán )室の方にひ(🆓)きかえし(✊)た(🐢)。校長は(🚱)その紙片を(➗)見て何度もうなずい(⛔)た。そ(🔓)して、それをもみくちゃに(🈯)し(🚆)て机の(🎸)下の塵(👉)籠ち(💞)りかご(🎺)になげ(🕚)こむと、(🚿)今までと(🏦)はうって変った落ち(🔡)つきぶ(🌄)りを見せ、ゆ(🥣)っ(📆)たりと(🦎)椅(🕶)(yǐ(🦌) )子に腰をおろし(🚧)ながら言(yá(✒)n )った。「そうむきに(👩)なることはない。私はさっきも言ったとおり君(🌟)らの気(qì(🍩) )持(🤰)に(💟)は十分(fèn )同情してい(🕔)るんだ。君(🛣)らが血を流(liú )して書いたものをまるでむだにするなんて、第一、人(🥎)間(🤖)(jiā(🚭)n )と(🍐)し(🚍)て(🔴)そん(😸)なこ(💛)とが出来(🐖)るものではない。幸い(🔱)今日(rì )は(💢)県庁(🗾)に出(chū )掛る(🚠)用事も出来たし(🌉)、知(🏒)事閣下に(🌕)直(👵)(zhí )接お(❔)目にかかれるかど(⤵)うかはわか(📿)らない(🧤)が、学(🐛)務課まで(🧔)に(😳)はこの願(yuàn )書(🍜)を必ず(🐨)出しておくよ。そ(🏃)れで、(🦏)今(jī(🌤)n )度(🤜)は(💏)私の方(👝)から君(jun1 )ら(😢)に願っておきたいが、どう(🌑)かみ(🦗)んなが落(😋)ち(♋)ついて教室に出るようにし(🛋)てくれ(😜)たまえ。変に(⛪)さわい(📸)だ(🗃)り(🥙)し(🐤)て知事(⛅)閣下の面(🌜)目(mù(💀) )をきず(❗)つける(🍫)ようなことに(⬆)なっ(🔎)ては(🉐)、何もかもぶちこわしになるんだから。い(🚰)いか(🤳)ね。
「血(xuè )判(🧗)はごまかそうたっ(🥪)て(👗)ごまかせないよ。みんな(👂)で見(😪)てい(🚴)るんだから。しかし、本田(❣)がそれを(✨)いやがってい(㊗)たこと(🛁)はたし(♊)かだね(🚫)。」
「そ(🔫)う? あたしも(🧀)ついさっ(🐢)き来(lái )た(💬)ばかりなの。」(🔙)
二人は、(🌉)かなり永いこと、(👜)無言のまま顔を見(jiàn )あって(🗽)いた(🚠)。どちらからも歩みよ(🚰)ろう(🙇)とも、言(👲)葉を(🥉)かけよ(🆓)うともしない。次郎は、しか(🍛)し、そのうちに、いつまでも(🎖)そうしているのがばかばか(👷)しくな(🙀)って来た(🏨)。彼(✍)は(💴)思いきって馬田(tián )に背を向(💪)けようとした。すると、馬田(🐔)がとうとう口(kǒu )をきった(👑)。
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