光(👉)一は四(🤡)人(rén )を見ま(📨)わし(🚲)た、一同はだま(🦕)った(🎲)。
と、ま(🚙)ただ(🈶)れがいう(🔒)となくそ(🏉)れは手塚だ(😜)といううわさが立った。このことを申し立(lì )てたのは(📳)中村(cūn )という同級生(🦔)(shēng )であった、中村(🎁)は善(shàn )良な青(😐)(qīng )年(nián )だが、思慮にとぼしく(🚩)言葉(yè )が多い(🐮)のが(📫)欠(👣)点で(🖤)あ(🔷)る、か(😯)れは学(xué )校中のすべて(🐂)のことを(🥣)知っ(💲)ている(🕊)のでみ(🐯)ながかれを探(🌩)偵(🐈)(zhēn )と呼(📢)んでいた、だがこの探(🦀)偵(🏨)は決(💦)して(🥦)人に(🌌)危害を加(jiā )えない、口(kǒu )か(🔈)ら(🍸)でまかせにすきな(♐)こ(🎳)とをしゃべりちらして喜(xǐ(🤓) )んでい(🥩)る(🗜)だけ(🔟)である。中村(cūn )は手塚が(🔍)昨日きのう不(bú )良(⚪)(liáng )少女と活動(🐎)写(💭)(xiě )真(🧤)(zhē(🕷)n )館からでたのを(🥤)見た(📁)、(😝)そうし(🧓)て後を(🎽)つけていくと洋(🐳)食(🤩)屋へはいったというのであ(🥃)った。
「そう(💹)か、うむ、ああへそ(🌍)だ、は(📠)ッはッはッ」
目(💧)が(📶)さめると、(🧞)もう朝日が一ぱいに窓(🌖)か(🌑)らさしこん(🚢)ですず(🎲)め(🤸)の声が楽(😌)しそうに聞(🌤)(wén )こ(💝)える。
「うむ、うま(🔂)くやれよ(🐔)、金持ちの学校に(🤼)負けちゃ貧(pín )乏(🚮)人(rén )の(🏽)顔に(🧛)かか(🆙)わらあ(😔)[#「かかわらあ」は底(dǐ )本では「かか(🆚)らあ」]」
「そろそろいい時分だよ」
「チビ公のやつ(🎥)、ど(🔞)うしておれ(🧐)の球(qiú )を(🚨)あんなに打つんだろう」
やがて(👚)審(😩)判者が(🚗)おご(🍆)そかに(😵)宣告(gào )した(🗿)。
「おたがいに全力を尽くし(🎠)て技術を(🎟)戦わそう(🔂)じ(🎠)ゃな(👲)いか、(🔕)負けても(📵)勝っ(😧)ても(🚻)いい、(⛳)敵となり味方(🐃)となって(🕧)もよく戦ってこそお(🏧)たがいの本望だ」(💯)
光一の真剣な態(🎾)度は一(yī(🛣) )同(🌭)の心を動かした。
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