「おれ(💟)にゃわ(🚐)からねえ(🗻)」と覚平(pí(🌮)ng )がいった(🈶)。
「おい、おれの(👅)鼻穴(xué )はな(🍛)のあ(🚯)な(🕣)に(📴)なにか(🚖)はい(🔄)ってないか見てくれ」
(🛷)回が進んだ(🌫)、(🕌)一対一が二対二(è(🌏)r )となり、五回(⛔)、六回におよんだと(🐴)き、浦中(zhōng )は(🕣)五点(🔕)、黙々もくも(😩)く(👹)は(📿)三点になった。二(èr )点の相(⬅)違! このままで押し通す(🤢)で(🍅)あろうか。千(🎽)三は回ごとにミスをし(✔)た、しかもかれは三(🕔)振二(è(🔌)r )つ(🤶)、(🔣)ピーゴロ一(yī )つを(💽)打(dǎ )った(🅿)だ(🔨)けである。かれはすみに小さくなって涙ぐんでいた。覚平(🐠)はもう松の枝に(🍻)乗りな(❤)がらら(🥑)っぱをふく(🏝)勇気(qì )もな(🧚)くなっ(💱)た(🥀)。
「女と合奏(💛)した(😾)り、(🛌)手紙をやりとり(🏣)するのはどうだ」
「(🦎)今日き(📄)ょうは(🍾)休むよ」と(🐅)安(ān )場はいった。
「覚平さん」
(🌄)こうかれはい(👇)つ(🐸)もいった、だがいまき(🏢)てみ(🕧)る(🚖)と子供(gòng )等(děng )ば(🕜)か(📨)りでなく、労(🐑)働者も商(shāng )人も紳士しんしも(🍗)役人も集まっ(🧥)て(🙆)いる(🍶)。
級(jí )の重な(🍠)るものが五人(💁)集(💔)ま(🚒)って相(xiàng )談(🚤)会を(🔀)開(🔖)いた、も(🥔)し手塚であるな(🚩)ら同級の恥辱だか(📓)らなんとか(🔪)いまの(💐)うちに相(xiàng )当(〰)の手(shǒu )段を(🥧)講(👄)(jiǎng )じ(💂)なければな(🚯)るまい。こ(💸)れ(😓)が会議の(💯)主眼(⬆)であ(👕)っ(🥈)た。
(⌚)一同(tóng )はわらった、しかし先生はにこりともしな(😹)かった。一同(🖊)(tóng )は(🔅)さるまたのひもをさげてへそを(🚟)だした。先生は(👉)第(dì )一番の五(🎹)大洲(🍽)だ(🤧)いし(💉)ゅう(投(🏙)手(shǒu ))のへそ(🥪)の(📉)と(〰)ころを(🍔)押してみた。
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