漫画《えろ 映像》2行目ライン
えろ 映像あらすじ
「僕もそう思って、わざわざ廊(láng )下に出て見(jiàn )た(🅿)んですが、当番(👖)は大(✉)河(hé(🍟) )君だっ(🦄)たんです。」
それには、組(zǔ )織や、講(🤹)義科(🏳)目や、諸行事(shì )の(🥝)時(🍅)(shí(🕎) )間割など、必要(🎎)(yào )な(♈)諸計(jì )画(🎴)が一通りならべ(➡)られていたが、そのどの部(bù(🍝) )分を見ても常識からとび(⏫)は(🦑)なれたよ(💋)うなことは一つもなか(🖖)った。塾(🎭)堂と名の(🔉)つくところでは(🙇)、そ(🎤)のころほと(👩)んどつきも(🤳)の(💣)のよ(♌)う(🍄)になっていた「(🔱)みそ(🍼)ぎ」とか(🏤)、「沈黙ちんもくの労働(dòng )」とか、およそ(🌿)そういった、いわゆる「鍛(😧)練(♏)(lià(🐳)n )たん(🎡)れ(🤷)ん」的な(➕)行事が全く見当(dāng )た(🐊)らな(🍋)いのは、む(🥚)し(🍶)ろみんな(🌇)に(🐎)は、ふしぎに思(🍮)われたく(😫)ら(🗿)い(🏏)であった。五時半起床とい(🐴)うの(🙅)が、(🚘)二月の(😔)武(💾)蔵野(🌗)(yě )むさし(💭)の(♋)では、ち(🚤)ょっとつ(🛣)ら(🕗)そ(🥝)うにも(🖌)思(🕹)えたが、それも青年(🏈)たちにとっては、決(jué )し(🎨)て(🏨)おどろく(🏣)ほ(🕠)ど(➡)の(🌊)ことでは(🌲)なかっ(❌)た。むしろかれ(🙉)らをお(🏬)どろかしたの(🖖)は、生活にうるお(🔱)い(🕞)を与(⏺)あたえるような行事(🎣)が、かなりの程度(dù )に、織(zhī )お(💭)りこまれているこ(🍝)とであった。と(🍝)にかく、見る人が見(jiàn )れば、日常(✳)生(shēng )活を深め高める(🚠)目(⏹)的で、すべてが計画さ(🌻)れているとい(💏)う(❗)こと(⏫)が明らかであった。
(🤱)次郎は、そん(👠)な対話の中にも(♑)、友(yǒu )愛塾に(🎦)課された大きな問(🗯)題があると思(📳)った。そ(💢)して、かれらの話がどう発展(zhǎn )していく(🦀)かを(🍀)興味(wèi )をもって待(dài )っ(🏝)ていた。か(🥖)れ(♍)らは、しかし、笑(📉)ったあと、(📨)急(jí )に(🔳)口をつぐんでしま(👡)っ(🙅)た。次郎が大(dà )便所の中にいることをだれか(🎪)が思い出(📿)(chū )して、み(🖋)ん(🎧)な(👀)の(📀)おし(📜)ゃべりを制止する合い(😟)図(tú(🎼) )をしたものらしい。
大(🕚)(dà )河(👗)はとぼ(🦁)けた(🔶)ような顔(🏌)(yá )を(🌪)して、笑った。
机(🔌)の上には、二(💹)三日まえ、兄の恭一きょ(🔗)う(🦇)いち(🐺)から(🌖)来たは(🕯)が(🔄)きが(🗡)、(🍤)文面を上にしてのっていた。それに(🍙)は、(🕝)
塾生たちのある者にとって(😡)は、朝倉(cāng )先生のそうし(🥔)た(💧)やり方が、非常に皮肉に感じられた。
「もういいでしょう。ずいぶんな(🥍)が(🏜)い(🏞)こと打(dǎ(🙌) )ったん(🏊)じゃあ(♑)りま(🤬)せんか。」(🛀)
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