(🐵)その日(🚍)は一(📜)日遊んで安場は(🐴)東京における野球界の話を聞かしてくれ(🎷)た、かれ(🔺)は一高(🌘)と三高(🖥)の試(😶)(shì )合の(🐜)光(📂)景(jǐng )などをおもしろく(🐗)語(yǔ(📂) )った。一同(tóng )はす(🕠)っか(💯)り興(👻)(xìng )奮こうふん(💟)して(🌁)目に(🔗)涙(lèi )をたたえ、まっかな顔をして聞いていた(🔅)。
「黙々もくも(🎐)く先生と熊田先生とどっちがこわいだろ(🕥)う」
「(🐫)な(😦)ぐる前に一応忠告(🎺)す(⛳)るがい(📟)いよ」と渋谷がい(🍕)った、渋(sè )谷は手塚と親しか(🌔)った(⚾)、かれは(🦂)日曜ごとに手塚(zhǒng )の(😁)家へいっ(💒)てご(🎤)馳(🎳)走(🔰)ちそうになるのであった。か(🗻)れ(♟)はまた手塚か(🎟)ら真珠入りの小刀だの、水晶(jīng )のペ(📽)ンつぼなどを(🎃)もらった。かれが手塚をかばった(🍉)ことがかえ(🕙)って(💰)一同(tó(😕)ng )の(🔒)憤(fè(🏯)n )激(🗻)をたきつけ(👥)ることになった。
寄宿舎(🌏)に閉(🍝)じこめられ(🧣)てかごの鳥(😘)のごとく小さくなっている(🚋)師(📜)範生の目(💯)か(💼)ら見(jiàn )ると、中(zhō(🦃)ng )学生の生活(😒)はまったく不(🤗)(bú )潔であり放縦ほうじゅうであり頽廃(😓)(fèi )的た(🈂)いはいてき(🛬)で(🕚)ある(🈶)。
「い(🎉)まさ(🍥)らそんなことはできないから、一高で一緒になろ(🐌)う、もう二(🌐)、三年経てばぼく(👊)の家も楽になるか(🚩)ら(🦗)」
「ばかい(🥞)え、きみは(🐃)た(✡)しかに(🏑)勝てるのに勝(shè(☔)ng )た(🏂)ず(👖)にいるんだ」
久保(bǎo )井(🥛)先生(🎈)(shē(🤴)ng )が去(😤)ってから(💪)つぎにきたるべき校(🌋)長に対(duì )して生徒(tú )も町の人も一(🤖)種(🍠)の反感をもっ(🕯)てい(😨)た(📵)、だが日を経ふるに(👄)したがって新校(🐛)(xià(🕠)o )長の(🔫)実践躬(gō(⚫)ng )行じっせんきゅうこう的(🥚)な人格(gé )は(🌬)全(🥞)校を圧し(🥣)、町(📲)を(🐹)圧しい(👺)まではだれひとり尊(🥋)(zūn )敬(🚋)せぬも(🏄)のはない(💳)。
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