「おい、おい――」
「し(🦕)かし喧嘩(💎)したって、かないっ(🛎)こないぜ。そ(🐓)れに、あ(🐬)んな連中を(🕶)相手(🤓)にしたっ(🌓)て、(🏨)つ(📘)まらんじゃないか。」(📚)
「ふ(🦍)うん。」
次郎は、三つボタンが(🅰)自分(🛠)を追っか(🦏)けるのを、演説した生徒(tú(🗒) )が(💺)とめて(💣)いるんだな、(🎷)と思(sī )いながら、足を早(zǎo )め(🐹)た(🛡)。
もっと(😛)も、生徒間(⭐)の噂によると(👷)、校(🏈)内に(🕺)二人や三人は、尊敬に値す(🔑)る先生がいな(🏘)い(🕒)でもな(😖)いらし(👄)かっ(🗨)た。また、入(🎲)学式(📰)の(🍇)時に(🥍)、彼が校長(🐜)か(🏎)らうけた印象も、ま(🔚)だ(😺)すっかり消(🏷)えていたわけ(🥘)で(🤺)はなか(🧟)った。しか(😯)し、(🚦)そうした先(xiān )生(🏬)(shēng )たち(😴)は(🏍)、次郎(láng )たちとはまる(✅)でべ(⏫)つの世界(jiè )に住んでいるよう(👬)なもので(🍙)、(✍)めったにその顔をのぞ(🈁)くことさ(🔻)え出来ないのだった。次郎(láng )は、そのた(⚾)めに、中学校というところ(🛢)は、小学校(🏨)にくら(🤹)べて(😓)ずっ(🎖)と奥行があるような(🏳)気(🗯)もし(⤵)たが、またいやに不便なところのようにも思った(🏖)。
「(👱)しよう(🦇)が(🤪)な(🔝)いさ(😐)。」(🎛)
彼(bǐ )は(🦌)、じっと(🔸)耳をす(🤔)ました。
家に帰ると、彼(🔷)は何事(shì(🗓) )もなかったよ(💒)う(🍻)な顔をして、すぐ(🌿)机(jī )の(🐉)まえに坐った。そして、懐から手帳(🕷)と蟇口と(🗝)を出して、それを抽斗ひきだ(♏)しにしま(🆓)いこんだ(🌛)が、(📬)つい今朝(🚲)ま(💅)で(👨)、何(🔑)かしらま(🧒)だ(🆓)気がかりにな(🍝)っ(🎫)て(🗒)いたその蟇(👶)口(kǒ(🧓)u )も(🔲)、もう全く問題ではなくなってい(👲)た。
五年生(♌)全体がざわめき立って(💑)いるのを(🧢)うし(🎾)ろに(😧)感(gǎn )じながら、次郎はもう渡(dù )り廊下を二三間ほども(😙)歩いて(🔊)いた。
ビデオ このサイトは2025-02-21 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025