「(🔚)どうでし(🕜)ょ(🕢)う、高瀬君、今度塾へ御願い(🐿)しました伜せ(📇)が(💰)れ(🔇)の奴(🏬)は。あれで弟(dì )と違って、(🥒)性質(💁)は温順す(🌁)なおな方なんで(⭕)すがネ(🌲)。あ(⛵)れは小(xiǎo )学校に(💁)居る(🦓)時(🚚)代から(🥦)図(🧞)(tú )画が(🕵)得意でして、その(🐱)方(fāng )で(🤪)は何時でも甲(😞)を貰(🍌)って来ましたよ。私が伜(🥕)に、お(⏱)前は何に成(ché(🕡)ng )る(🌱)つもりだッて聞(🏑)きま(👪)したら、(🔌)僕(📚)(pú(😫) )は大(dà(🌯) )きく成っ(⛱)た(😳)ら、泉先生のように成るんだなんて……あれで物(wù )に(🥣)成りましょう(👠)か(😄)……」
「広岡先生(shēng )も随分関(wān )かま(😝)わない人(rén )ですネ」
別れを告げ(🙎)て、高(gāo )瀬(lài )が戻(tì(🌰) )りかけ(👌)る頃には、(👄)壮んな蛙の(🤒)声が起っ(🌿)た(😽)。大きな(💑)深い千(⏲)曲川(chuān )の(🆙)谷間(🎨)たにあい(🔞)はその鳴声で満ち溢あふれて来た。飛騨ひだ(🚃)境の方にある日(🥛)(rì )本アル(👎)プスの連山にはまだ遠く(🔘)白(bái )雪を望ん(📮)だが、高瀬は一つ場処ところに長(♿)く立ってその眺(tiào )望を楽もう(🐬)とも(🚏)し(🦌)なかった(🔦)。不思議な寂寞さ(🐎)びしさは蛙(🧔)の鳴く谷底(⏺)の方か(🔄)ら匍はい上(shàng )って来た。恐しく成っ(🔼)て、(🎢)逃(🌦)げる(🚓)よう(🈹)に高(gāo )瀬は妻(🆗)子の方へ引返して行っ(🧤)た。
「でしょ(🔄)う。一(🉐)体(🌈)(tǐ(⏫) )に(🤑)こ(🔨)の(😺)辺(fǎn )の人(🤨)は強酒(jiǔ )ごうしゅ(🤣)です(🎗)。どうしても(🕥)寒い国(🦗)の故せいで(🌇)しょう(🔜)ネ。これ(🤯)で(🤢)塾では(💆)誰が(🚼)強いか。正木(mù )さんも(🎒)強いナ(🕔)」(📕)
「正木さん、一(🔞)寸この眼鏡を掛けて御覧(lǎn )なさい」
「成程(🤢)、よく見(🐮)(jiàn )えます」
仏蘭西(📐)語の話(huà )を(🏘)する時(👬)(shí(👃) )ほど(🏞)、学士(😢)の眼は華(🚥)(huá )やかに輝くことはなかっ(📑)た。
「でしょ(🥁)う。一(yī )体(🔥)にこの辺の人(ré(🏰)n )は強(🍟)酒ごうし(🌰)ゅです。ど(🏯)うしても寒い国(🍖)の(🌎)故せい(🐯)でしょうネ。これで塾では誰が強(💊)(qiáng )い(❤)か。正(zhè(🎯)ng )木さんも強(🍡)いナ(🚖)」(🐷)
「まだ私(sī )は老眼鏡には早過ぎる――ヤ、こ(🍥)れは驚(jīng )いた(💽)――(🙈)こう側へ寄せたよ(🗨)りも、すこし離した方が猶よく見(jiàn )えますナ――広(🏇)岡先生(🌄)、いかが」(➡)
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