朝(🐔)倉(cāng )先生は、そう言っ(🏰)て微笑した。そして、(🧒)そ(🔆)れ(🎂)以上(shà(💦)ng )口(👩)で説きふせること(👟)を断念した。い(😔)ずれはこれからの生活体(🐕)(tǐ )験(yàn )が、徐々じ(🤳)ょじ(🧑)ょにかれ(💚)らを納得さ(😍)せるだろう、(🚅)とい(🆎)うのが先生のいつも(💒)の信(xì(🛡)n )念だったのである。
(✒)次(cì )郎は愉快ゆか(💏)いそうに笑って、事務(⛱)室にはいり、す(🙋)ぐ掃除そうじ(👀)を(🛐)はじめ(🏿)たが、その時になって、(🥫)大河のにっ(🍜)と(⛽)笑った顔と、そのあとで(⛓)言った言(🥛)葉とが(🎟)、(🗺)変に心にひっかか(🔁)りだした。
田(tiá(🐊)n )川は(🧟)、(💘)それ(❕)まで、眉根まゆねをよせ、小(xiǎo )首をかしげて、(🔫)いやに深刻(🔳)そうに畳(🏎)たたみの(📸)一点(👎)(diǎn )を見(jiàn )つめ(🐐)てい(🌝)たが(😲)、だしぬけに自分の名(🤛)をよば(📲)れて、(➡)飯(fàn )島とはちがっ(🏳)た意味で、あ(🍍)わてたらしかった(🛃)。し(🈚)かし、かれはすぐにはこたえ(🔷)なかっ(🤵)た(🔼)。こ(✖)たえるかわ(🛷)りに、(🚞)何度(dù )も小首を左(zuǒ(🔩) )右にかしげ(🥡)直(zhí )し(➕)、(💏)するど(📼)い眼で畳をに(🧑)らみま(🌋)わ(🤕)し(🖥)た。それ(🧕)から、朝倉(cāng )先(📮)生の(😻)ほうを(✏)ま(🛬)ともに見(jiàn )て、(👯)そのし(🗾)ゃ(🐷)が(🗨)れ(💚)た声(📵)(shēng )をと(🏆)ぎら(🤠)し(💃)がち(🏀)にこ(🗃)たえた。
「そうか。ちょ(🔸)っと、たずねたい(🎦)ことがある。すぐ、ここに呼ん(🃏)で(🍟)くれ。」
相(💰)談(tán )は安易あんいにすぎるほど、すらすら(📘)とはこび(🚸)、ほと(💉)んど(🚗)無修正だった(🎾)。特異とく(🔎)いな行(😅)事(🌮)を期(🛵)(qī )待(dài )してい(😚)た塾生たちに(🦄)と(🦑)っては、多少物足(zú )りなく感じら(🦉)れたらしか(⚓)ったが、(🍺)そのために、これと(📷)いう強(🐱)硬(🕘)きょうこうな(🐰)主張(zhāng )も(🌝)出な(💾)かった(✔)。最も多(🍪)(duō )く(🐵)発言した(🥧)のは飯(🔒)島だった。しかし、そ(⏬)れ(🏂)も、自分の存(cú(🚭)n )在を印象づ(😎)ける目(mù )的(🐢)以(🚽)上の発言では(🙊)な(🦍)く、たいていは原案(📳)賛成の意(🤶)(yì )見(👏)(jiàn )をのべ、(📎)同時に進(jìn )行係(xì )をつとめるといったふうであった。田川(🤴)は、はじめから終わ(🗓)りまで(🚳)、一言(yán )も口をきかなか(💝)った(⚪)。
やがて朝食の時間に(👻)なった。次郎は箸(zhù )は(📖)しをにぎっている(🖐)間(🕺)も、ときどき眼を(📽)つぶって、何(💢)(hé )か考え(🌖)るふうだ(💱)った。
と、先生は(👧)、かなり間(🗡)をお(🐡)いてから、つづけた。
静坐は(🤽)十分(📗)足(🤢)らずで終(❎)わ(🧒)った(🦈)。
次郎は、朝(🤲)倉(🏀)先生らしくない詭弁きべんだという気が(💮)してさびしかった。か(🦂)れは語気(qì )を強めて(🆕)言っ(🗯)た。
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