「う(⏺)む。それはきいた。しか(🧒)し(🔳)、私が何(hé )も(🍈)かも知っていたこ(🎂)とにすると、君の名(🔤)前だ(🏍)け(🛬)でなく、大河(🌸)の名前も(🚑)出さなければな(🚲)らなくなるんでね(🚘)。」
「うら(🎓)まれやしま(🔷)せんか(📔)。」(🗳)
奕(🦗)堂和(🎮)尚(shà(👻)ng )は(📕)聞きおわって、いかにも(🚇)うれしそ(🤴)うにうなずいた。そして、まだど(❣)こか(🕶)に漂(🎱)ただよ(🕓)ってい(🙄)そうな鐘(zhōng )の音を(🥗)追(zhuī )い求め(🔚)るよ(📣)うに(🐗)、ふたた(👰)びし(🔒)ずか(⏫)に(🧘)眼をとじた(😍)。
「出(chū(🆚) )してくだ(🎙)すってもいいじ(⏩)ゃありませ(🙆)んか。」
消燈まで、これといっ(🌌)てと(😏)りたてて(💮)いうほ(👟)どの変わったこと(🚷)も(👜)なか(🌓)っ(👤)た。しか(🙌)し、大河(hé(🎠) )無(🈵)門が、かれ自(zì )身(🖲)の(🐂)希望(🔧)に反(fǎn )し(👘)て、あまりにも(😧)早くその存(⏸)在を認められ、みんなの注(zhù )目の(🌗)的(🕟)(de )になったというこ(🚧)とは、この塾に(🆎)とって、よかれあしかれ、(🤱)決して小(xiǎ(🏘)o )さな(🐁)できごとで(🎛)はなか(💫)ったといえる(🚜)であろ(🕣)う。
かれは視(🕳)(shì )線を転じて(🤯)、そっと先生の顔をのぞいてみ(🦉)た。すると(🙋)、ふしぎな(🏚)ことには、先(💜)生(🌃)のいつもの端(duān )然(rán )たん(📖)ぜんたる静(jìng )坐の姿勢がいく(🚂)らかくず(🎪)れて(🈲)いる。顔(🐛)をすこし伏ふ(🥦)せ、その眉(✈)ま(🚬)ゆの間には深いし(🍣)わさ(🥧)え見(🧥)えるのであ(📲)る。次郎は、(🐼)先生が気分でも悪くなったのではな(🧚)い(😝)か、と思った。
「田川はどうだ(🚽)い。」
コーン、(➿)コー(🐰)ン、――コー(🐻)ン、(😼)コー(🥁)ン(🚡)。
「そうだ(🦉)とすると、みん(⌛)ながまご(🛸)こ(💩)ろをこめて常識(📭)(shí )をはた(🤮)ら(🔇)かしさえす(🧟)れば、落ち(⬛)つくべきとこ(🚽)ろ(🏳)に落(luò(🍖) )ちつくんではないかね。」
次(📆)郎が、寒(💇)(hán )そうに肩(💈)かたをすくめながら、言(yán )う(🥢)と、
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