「やる! きっと(⛅)や(🎯)る」と千三はいった。このと(⏬)き五(wǔ )大洲は安打して一塁をと(🏫)った、つぎのクラモウは(🕵)バントした(✏)、手塚はそれを取って二塁へ投げようか一塁へ投げようかと疑(yí )惧(〰)(jù )ぎぐし(🍆)てるうちに双方を生(shēng )かして(🐛)しま(💩)った。三番(🌥)は千三である。
一(yī )同はわらっ(🌤)た、しかし先生(🤶)(shē(🦓)ng )はにこりとも(👉)しなか(🌎)った。一(yī )同(👅)はさるま(🌆)た(🏋)のひ(♉)もを(🏦)さげてへそをだした。先生は第一(⭐)番(fān )の五大(⚓)洲だい(🐢)しゅ(🦖)う(投(🎣)手(⚾)(shǒu ))のへ(🎢)そ(📌)のと(🚠)こ(🙊)ろを押してみ(🌭)た。
「そ(🐝)れはね、学生とし(🤥)ていいことではないが、ぼくらだ(😸)ってそば(🥦)が食いたかったり、しるこ屋(wū )へはいることもあ(🌒)るから(🐓)手塚ばかりは責(🌻)めら(🚒)れ(😅)な(🗼)いよ」と(🐶)光一はいった。
いまかれは臍下(🌸)せい(🌡)かに気(🔀)をしずめ(🐾)、先生(shēng )のバ(🎻)ットをさげて立った(🍹)とき、(😌)はじ(🕢)めて野球(🗺)(qiú )の(🍽)意義がわかった。
「も(🏃)っと寝(qǐn )てて(🍷)もいいよ(💑)」と伯父(🎙)(fù )さんは(🥢)に(🚚)こ(🍯)にこ(🗨)して店(🐜)(diàn )から声をか(🌭)けた(🆕)、か(🤝)れ(🏈)はもう豆腐(fǔ(👆) )と(🗯)うふをお(🎯)けに移してわらじをは(⛑)いている。
こうかれは決(❓)心した。かれはすぐ(🛀)手(shǒ(🍙)u )塚(🌒)(zhǒng )の(🕰)家をたず(🔇)ね(😶)た(📊)。ちょうど勝手口に手(shǒu )塚の母が(🔵)立っていた(🚩)、(🚂)光一(🚳)は手塚の(🙋)母(🔲)がおり(🌾)おり三(😂)(sā(🐧)n )味線し(🏓)ゃみ(🎿)せ(🤺)んを弾(dàn )ひ(✍)い(🐀)ているのを見た(🏖)ことがあるので、い(🆙)つもな(📱)んとな(🏣)く普(♍)通の人(📢)でな(🛠)いような気が(🐙)するのであった。
「見ろ! あの手(shǒu )塚(🕉)てえやつはいまに(💋)大変なミ(💅)ス(🕎)をやるぞ、見(🗓)物(wù )人に(🎓)賞ほ(👀)められる(🍾)こ(⚫)とばかりを考えてる(🚚)からね」
「そうか、うむ、(🙉)あ(🏚)あ(🛃)へそだ、はッはッはッ」
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