と(🈲)千(❌)三はいった(😝)。
この声と共に学校の応援(yuá(🍂)n )歌がとどろいた。黙々もくもくの(🐳)第一打(dǎ )者(zhě )は五(🌋)大洲(⏫)である。かれ(🏌)はかんか(👣)んに(🍼)おこってい(🙇)た(🍠)。か(🏪)れは頭(tó(🤼)u )の鉢(🌐)巻きをか(🌃)なぐりす(🤖)てたとき、その斑(bān )々(🤖)はんぱんた(🕒)る火傷や(📓)けど(👹)のあ(🙀)とが(😋)現(xiàn )われ(🤮)たの(🗺)で(🅿)見物(wù(💲) )人(rén )はま(💐)た(📣)また(🎆)喝采(cǎi )した。
「ありがとう(🍳)伯(bó )父さん、そ(🔂)れじゃ今日(rì )は休まして(🙈)もらいます」(🍰)
「五大(dà )洲(zhōu )の(🌉)頭(😱)(tó(🌭)u )にか(❎)にを(🏜)這はわせてや(👌)ろ(🐷)う(🦓)か」(🧜)
わっ(🤸)という喊(🏴)声(🙏)かんせいと共に千(qiān )三は球がたしかに(🗾)手(🐖)塚に取られたと思った、(🙋)が球(qiú )は手塚の(✴)靴先にバウン(😇)ドし(😬)た、手塚はダブルプレー(🕡)を食わ(🤷)して喝采かっさいを博そう(📍)とあせ(🏖)った(📡)のでス(😡)タートを(🚖)あやまったのである、か(🧑)れはバ(😃)ウンド(🕕)し(🖼)た球をつか(😵)もうと(🍧)し(☕)てグ(🗣)ローブの上では(🛹)ね返した(🐭)、ふたたび(🗄)拾おう(🔺)としたとき二塁(🔷)(lěi )手と衝突(tū )しょうとつして倒(🍬)れた。かれは(⌛)起きあがったが(🧙)あわ(⛱)てたた(🚶)め(📤)に球(qiú )が見(🏝)えなかった(⬛)、(👏)球はかれ(🐾)の靴のかかと(😳)のところにあっ(🌧)た(💧)のである。
「勝(🔒)てそ(🐰)うもない(🤲)なあ」と(♑)善(🏹)兵衛がいった。すべ(🐎)ての応(🛷)援(🛅)者も力が抜けてしまった。実際柳(liǔ )の成績(jì )はおどろくべ(✈)き(😒)も(🍯)のであ(🌩)った、かれの(🆘)球は速(sù(🕗) )力(lì(🍬) )において(🛰)五(💈)(wǔ )大(🎓)洲におとっ(🗾)てい(🏨)るが(🐗)、(🛶)その縦横自(🌆)在な正奇(qí )の球(👹)は回が重な(🏄)る(⚡)に(🖍)したがって(🗿)熱気をおび(🤫)てきた、どうかし(📯)てかれが(🛏)敵(🦔)に打(⚫)たれこ(🏋)むときには(🚼)小(xiǎo )原が(👈)マスク(🕢)をぬい(🍱)でダイヤモン(🐗)ドへ進んでく(🎗)る、そうしてこう(🌖)いう。
「ばかいえ、きみはた(😮)しかに(🕸)勝(shèng )て(🍯)るの(🐍)に勝たずにい(🕌)るんだ」
「いやかまわ(👡)ない、わ(🙄)しもおひる(🎍)から(⌛)は見物にゆくぞ、しっかりやってくれ」
(🆑)これで柳の気がしっかりとおち(🏍)つくのである、柳は小(🛄)原の老(lǎo )巧に感謝(🌆)する(🚿)のはいつ(🌊)もこういう点にある(♑)。
(🍙)町(dīng )の人(👋)(ré(🗞)n )々はこううわさした。それだけ厳格な熊田先生が今中(👞)学校内に不良(liáng )少(shǎo )年があると聞(wén )いたのだからた(💖)まらない(🐔)。
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