しかし、かれに(🏜)とっ(💛)ていっ(👾)そう不(😮)(bú(⬆) )安に感じられ(🉐)たのは、今朝(🔴)の板木(😎)の打(dǎ )ちかたについて、大河無門がぬれ(🍞)ぎぬを(🌔)着せら(🛅)れていることであった。
次郎は、先(🥡)生の言(🦂)葉がま(🏁)す(💔)ます激(💱)(jī )し(♏)くなってい(🍻)くのに(🐫)おどろいた。先(♏)生(🎺)は、あ(🔙)る(🐔)いは、(🐲)昨(🌉)日の(🐷)入塾式における平木中佐の影(🙂)響え(🚋)いきょう(👲)から(🗓)、で(🎎)きるだけ早く(🤝)塾(🙊)(shú(㊙) )生(🥧)た(🥊)ちを救(jiù )い出そうとして(💉)いら(👐)れるの(🚹)かもしれ(💁)ない。しかし、それにしても入塾(shú )し(🌇)たば(🛍)かりの青年たち(🅾)に話(huà )す言(yá(🤫)n )葉(🚧)としては、あまりにも激しすぎる(🥜)。これで(😍)はかえ(🎧)って逆効(😫)果を生むのではあるまいか。
「君自身はどう思う(🤮)? 私の意見(jià(👮)n )より、まず君(🌲)自身(shēn )の意見か(🕌)ら(🔑)ききたいね(⬇)。」
「べつにこれ(🎱)と申す心(xīn )得もご(🐩)ざいません。た(⏳)だ定めに従(🥃)(cóng )い(👽)まして(👡)つきましただけで……」
(💞)しかし(🎰)、(➰)かれ(🖌)にとっ(🉐)てい(🕓)っそう不(🎢)安に感じられたのは、今(jī(🎣)n )朝の板木の打(🤵)ち(🚍)かたについて、(🐶)大河(hé )無(wú )門がぬ(🚢)れぎ(🥫)ぬを着(zhe )せられていることで(🏖)あった。
「おしまいのほうは、実(🛒)は僕が(🌾)打っ(🕺)たん(💔)で(🛺)した。」
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