日本《えろ ざー めん》2行目ライン
えろ ざー めんあらすじ
(🍂)ふ(🍃)と(➡)した(🐎)こと(🍣)から、刀鍛(🚢)(duà(🤵)n )冶来助(zhù )老人のうわ(😕)さ(🎫)がこの若者(zhě(🎰) )の口(🕙)(kǒu )から出(chū )ました。とい(👦)うの(🍕)は、来助(🐋)老人(🔹)はそ(Ⓜ)のお(🐏)じさんにあたるから(👂)でありま(👀)した(🏼)。わたしが初めてあの刀(😴)鍛冶を知るように(👒)なった(🏗)のも、その(🏅)時からで(🌝)す(💪)。聞いてみます(💽)と、来助老(🔭)人はまこ(✅)との(😺)刀鍛冶ら(🌎)しい人(ré(😬)n )で、そんな人が湖水の(😆)ほとりにかくれ(🤩)て(👺)いるのも(⏳)ゆかしく思われ、どうかし(🏀)てわたしはその人に(㊙)会(huì )っ(🚼)てみ(🎠)たいと思(sī )うようにな(🏨)りました。
一三 (🚘)たいとさけ
三 若(ruò )いお友(🎎)(yǒ(🤕)u )だ(🐾)ちの死
「それは(🍚)うらやま(🍞)しい(📒)。わたしは十の(🍝)年に郷里く(🧞)にを出(💻)たものですから(🌊)、久(🗑)しぶりにここを通ります。でも、山(shān )育(yù )ちは(🍩)争(zhēng )わ(🥌)れ(🙃)ない(👷)ものとみ(🖇)えて、わたし(🍞)の顔を見ると、(📴)山(shān )ざる(⤴)、山ざるという人がよくあ(🙂)ります。」
その(📂)おか(🤣)たみは(🙈)シナからでも渡っ(🔍)て(📁)来(lá(💇)i )た陶器らし(🤚)く、厚手の焼き(🎌)で(✔)、青み(🎆)が(🌨)か(🔆)った色(👰)(sè )つ(➖)やまでがいやみのないも(🆎)のでし(♓)た(🐛)。あまりよくできて(💘)いるもの(⤵)ですから、わた(🏖)しがほ(🕌)めまし(🦐)たら(😘)、姉はていね(🤔)いに(🌚)茶(⏬)(chá )わんをふき、(👴)それをわたしの前において、ほしくばくれ(🎢)てもいい(🐧)と言うの(🔨)です。わた(🛤)しもまだそ(🍴)んな古い茶(chá )わんをもらい受けてな(🕵)がめ楽しむ年(🍠)で(🏗)もあ(🤟)りま(🌬)せんでしたから、せっか(🥔)く姉がそう言(🦃)(yá(🛶)n )ってくれ(🍀)ても(🌁)、それをもらって帰(✊)(guī )る気にはなりません。それに、(🖕)その茶わんは茶器(qì )でもなくて古い食器で(📖)す。いかによく(💁)で(🥟)きた陶器(qì(🤯) )でも、むかしの人が飯を盛った茶わ(🎐)んで(🥙)食う気にはなれない、やは(📢)り自分は(😣)自分の茶わんで(🕉)食(🈶)いたいと思(sī )い(🥞)ました(🍭)。
一(💋) 教師はお友だちの(🌞)中にも
第(🌀)五章(🚰) 宮(gōng )城野(yě )みやぎの
先(xiān )生もずい(🎮)ぶんトボ(🔫)ケた(〰)人(🚑)で、わた(🌽)しの(💂)よ(🚩)うなずっと年のちがったものをつか(⚾)ま(🏐)えて(🚈)も、(🏼)よくじ(📄)ょ(⌛)うだんを言われました。一(🤬)(yī(✌) )番おしまいにわたし(🌗)がおたず(🚧)ね(👏)したころ(😸)は、先生は(📶)もう七十五(🤓)六に近(jìn )く、寝床の(🎥)上にいるような人でしたが、(🍝)それで(🤙)もまくらもとへわたし(✒)を(🔕)呼んで(🎆)会ってくださいました(🥙)。わ(💣)たしはもっと先生にいろいろな(🖊)ことを聞いておけ(😶)ば(🔚)よか(🏉)っ(🀄)た(🐄)とあとになって(🖌)そう(🎆)思います。でも、先(🔺)生のよ(🥛)うな人に会えたというだけ(🌈)でもたくさんに思い(💔)ます。何かに(✔)つけて(🖊)よく(🥙)思い(⛷)出(chū )す(🚍)ところを(😏)みると、やはり先生にはほ(🏤)か(💭)の(🐪)人とち(🍤)がっ(🤣)たところが(🚽)あったからで(🎋)しょう(🕣)。
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