次郎は、朝倉(🏕)先(xiān )生(🔪)が、開塾最初の朝の訓話くんわ(💧)で、これほ(🤶)ど激(💛)は(🌊)げしい言葉を(🍉)つか(🥉)って、真(zhēn )正面(🥁)か(🎞)ら塾生(shēng )たちに非(fēi )難をあびせかけたのを、これまで(🎽)にき(🕕)い(🉐)た(🤥)覚えがなかった。かれは(😪)、ま(🚔)だ(🌋)あと(⤵)に残され(😈)ている自(❇)分(😄)への非難(nán )が、(🛬)ど(📎)んな言葉で(🤙)表現されるかを(🍨)、身がちぢ(😬)まる思いで待っ(🍓)ていた。
越前(qián )永平(píng )寺えちぜんえいへいじに奕(yì )堂(🖊)えきどうと(🔁)いう名高い和尚おしょうがいたが(👋)、あ(😯)る朝、しずかに眼を(🧖)とじて、(🍙)鐘楼(🏴)し(🧢)ょうろうからき(🏇)こえ(🆎)て来る鐘かねの音(🌷)ねに(🆔)耳を(🏪)すましていた。和(👌)尚(shà(🔀)ng )は、今(🙏)朝の鐘(zhō(🌳)ng )の音には、い(🎞)つもにない深い(🐬)ひび(🎇)きが(❕)こ(🔭)もっているような気がしたのである。
と、次郎は眼をふせた(📧)ま(🍥)ま頭(👙)をさ(🌺)げ、逃にげるように塾長室を(👁)出た。
「いつもこ(👇)んな(🤼)に(🖍)起きないんで(🐖)すか(🔗)。」
そして、(👪)そのまま、すこしも(🏚)調子(🦄)(zǐ )をかえな(🏭)いで、(📸)また槌をふるいつづけた。
「先生は(💡)、ぼくのや(🐳)りそこ(🤵)ない(🌽)を、(💻)ど(🤚)うしてあ(🧢)からさ(🍑)まに話して(🌍)くだ(🛑)さら(🚞)なかった(💼)んですか。」
ビデオ このサイトは2025-03-04 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025