日本《女性 の ため アダルト》2行目ライン
女性 の ため アダルトあらすじ
「いやかまわ(⬜)な(🦂)い、わし(👴)も(🔏)おひるからは見物に(👳)ゆく(😊)ぞ、(🆚)しっかりやって(😜)くれ」
柳(🅿)が(✳)ダイヤモン(💳)ドに(🍴)立(📈)ったと(😫)き群集(😆)は一度に喝(📗)(hē(🥫) )采かっさ(😥)いした。実際(jì )柳の風采、そ(📵)の鷹(yī(🤭)ng )揚(yáng )お(🔸)うよ(📛)うな態度はすで(📅)に(📟)群衆を酔(🙂)よわした(🤖)。それ(🕞)に(🦋)対して(🍲)小原の(👜)剛健(🥍)沈毅ちんき(💡)な気宇(🕠)き(⤵)う(🆒)、ふた(👱)り(📄)の対(duì )照(🏨)(zhào )はたまら(🖕)なく美しい(🔻)。
(🤡)校長の命(mìng )令に(🔴)職(🔐)員は目を皿(mǐn )のご(🔨)とく大(🆘)きくしてさ(🏉)がし(🔜)たてた。
「それ(🎲)は(🕖)ぼ(♌)く(🌆)もよくないと思(🤟)う、しかしそんなこと(🎏)は(🏮)忠告ですむことだ、(🙊)一(yī )度忠告してき(💴)かなかったらその(🕘)ときに第二(èr )の方法を考えようじゃ(㊙)な(🌱)いか、ぼ(⏱)くは(🐃)生(💢)蕃せいば(💆)んのことでこり(😙)た、生蕃は決(🐻)して(🍂)悪(🏹)いやつじゃなかっ(🍆)た(🚆)、だがあのとき諸君(jun1 )が(🔻)ぼくに同情して生蕃を根底からに(🙆)くんだ、そのため(🤯)に彼はふたた(👄)び学校へくることが(➖)できなくなった、ぼくは(🌍)いつもそ(🚈)れを(🚑)思(🔧)う(🐍)と、われ(😏)われ(📪)は感情に激げきした(🍨)ためにひとりの(🤨)有為ゆ(🏏)ういの青年を(🚟)社会から葬(zàng )ほう(🔩)むることにな(🚇)っ(🍙)たこと(🕺)が実に残(🛸)念でたま(🔉)ら(🥊)ん、人(🦒)(rén )を罰する(💂)には慎重し(⛷)んちょうに考え(🐰)な(⭐)け(👧)ればならん、そ(🕌)う(♏)じ(🥣)ゃ(🐊)ない(🥂)か(🐞)」
「それは最(✨)(zuì(☝) )初からわかってる」と先生がいった、そうして(🍮)「(🖍)ボー(⏩)ルをやる(🦕)と同じ気持ちで学(xué )問(😖)(wèn )をすれば天(😬)下の大選(xuǎn )手になれる」とつけくわえた(🖥)。
「勝てそうもない(🔴)なあ」と(⛓)善(shàn )兵衛(🈵)(wèi )が(🥁)いった。す(🦀)べての応(🍧)援者(📸)も力が抜けてしまった。実際柳(🍭)の成績はお(🍠)どろくべき(🌟)ものであっ(👫)た、かれの球は速(⏭)力におい(👐)て五大洲におと(🐼)って(🎣)い(🔪)るが、その縦(zǒng )横自在(🏑)な正(⌚)奇の(🤫)球(🏧)は(🤗)回(😀)(huí )が重なるにし(😺)たが(👭)って熱気をおびてきた、どう(🐜)かしてかれ(📷)が敵(dí )に打た(🚅)れこむと(🗃)きには小原がマスクをぬいでダイヤモンドへ進んでくる、そうしてこういう。
「やあ(😸)おまえ(🌐)さんも(🏢)きて(🥄)るね」と覚(👁)平がいった。
ふたりが草(🔆)に座(zuò(🙄) )ってか(⏮)つ飲みかつ語ってるうちに(🕕)見(🎾)物(🤕)人は刻々こっこくに加わっ(🆚)た。中学の(🏣)生(shēng )徒は(♐)制服制帽整(zhěng )然と(🌡)うちそろうて一(🤠)塁(lěi )側に並んだ(😒)。その背(😾)後(hòu )には中学び(🚽)いき(🔦)の大人おと(♊)な連が陣取っている、その中に光一の伯父(fù )さん総(zǒng )兵衛そ(🚯)うべえがその肥ふ(🥚)とった胸(👡)を(🏨)拡げて汗(hàn )をふきふきさ(🚏)かんに応援(🔛)者(🚸)を狩かり集(✳)めて(👒)いた(💓)、かれは甥(shēng )おいの(👭)光一を勝(🧝)たせ(🐪)たい(🍉)た(🌃)めに商(shāng )売を休んでやって(🔨)きたので(✈)ある。
じっと目を閉とじて祈念(niàn )するとふしぎにも(📷)勇気が次(cì )第に(💦)全(📄)身(🛷)に充満(mǎn )する。朝飯をすまして塾へゆくと安場(🐒)がすで(👐)にき(😿)ていた(🤸)。一分時ぷんじ(🍧)の違(👨)い(🌏)もなく(📟)全員(📠)がうちそろう(🕹)た。そこで先(⏰)生(shē(➡)ng )が先頭に(🔊)なって(👁)調神社つきのみやじんじゃへ参詣する(🖲)、それから例(lì )の空あき地ち(🛃)へでて猛烈な(🎰)練習(xí )をはじめた。
(🐜)見(🦈)物(wù )人(🈺)はいまか(🏌)れの胸(xiōng )の片仮(🔘)(fǎn )名を見(🍁)て(☕)一度にどっとわらった。
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