(🐼)浦中(zhōng )は必(bì )死になった(🚈)、(⛱)小(xiǎo )原(🕛)(yuá(🤚)n )、(🏬)柳(liǔ )は死(sǐ )に物狂いに(📙)戦った、が千(🏢)(qiān )三の(📪)快(🛺)技はあらゆる難球(qiú )を食(🚲)いと(🐒)め(🕝)た、(📍)かれはしっかり(🗑)と腹を落ちつけた、かれの頭は透(⛪)明(míng )で(🚨)気がほがらかであった(🥈)。
「バンザアイ」
「みん(🐄)なはだ(😅)かにな(🔉)れ」
「(📼)どうか(📠)して勝(shè(♒)ng )たしてもらいたい、わ(📞)し(🎗)が生徒に野(yě )球(🎅)をゆる(🎉)し(🎂)たのは少し考えがあっての(🚘)ことだ、こ(🚧)の町のものは(🈷)官学(xué )を(🔟)尊敬(🔭)して(🧞)私(🧓)学(🚒)(xué )を(🤟)軽蔑けいべつす(🥌)る(🐥)、いいか、中(🗺)学(🌿)校や師範学校の生(⏺)徒はいばる(🌍)が(👫)、(❗)黙(mò )々(🔮)塾(😤)もくも(🍠)くじゅくの(🏰)生徒は小(🎌)さくなっている、なあ安場、き(🌶)みも(🎴)おぼえがあ(🏅)るだろう」(😁)
「だめ(🏵)だよ、つまら(💡)ない」
「打(🌚)(dǎ )たしても(😛)いいよ」(🍲)と千三は五(wǔ )大(dà )洲に(🔔)い(💺)った。
じっと(🈵)目(👱)を閉とじて祈(qí )念す(❇)るとふしぎに(📔)も勇気が次(⏫)第(🎁)に全(🥨)身に充満する(💫)。朝飯をすま(🤧)して塾(🍇)へゆくと(🎁)安場(chǎng )がすでにきていた。一分(fèn )時(shí )ぷんじ(🅰)の違いも(🍥)な(🌧)く全員がう(🌜)ち(😊)そろうた。そこで(🗨)先(🌩)生(👜)が先(xiān )頭(tóu )になって調(🥖)神社つきのみ(🍇)や(🚧)じんじ(🆓)ゃへ参詣する、(🏉)それ(🔚)から例(⏲)の(🥕)空あき地ちへでて猛烈な練習をはじめた。
「どう(🚨)かして勝(shèng )た(🤵)し(📚)て(👤)も(🐌)らい(💾)た(🍪)い、(🥪)わ(🥪)しが生(shēng )徒に野(yě )球(qiú(🃏) )をゆ(🎡)るしたのは少(🔋)し考えがあっ(🗑)て(🤚)の(⏲)ことだ、この町のものは官(🧤)学(xué )を(🍨)尊敬して私学を軽蔑け(💥)い(🏓)べつする、い(📧)いか、(🎠)中(⤵)学校(xiào )や師範学校(xiào )の生(♏)徒はいばるが、黙々塾(shú(🐮) )もく(🤑)もくじゅくの生(🍝)徒(tú )は小さくなっている、なあ安場、きみもお(✍)ぼえがあるだろう」
「きみは(🈯)大事(😋)(shì )なこと(⏮)をわ(😢)すれ(🗼)て(🚱)る」
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