恭一(yī )は、(🗯)やっと答(👫)えて(🐋)、眼(🕑)をふせた。
(五年(nián )生に口実を与(🕔)えてはなら(💒)ない(📛)。)
みんながど(👽)っと(👷)笑(xiào )った(🌥)。恭一は(👷)てれくさそうに苦笑して、顔をふせた。
彼(bǐ(♿) )は、しかし、彼のそ(✡)うし(💷)た孤独をたいして淋(🕑)(lí(👄)n )し(📼)いと(🐣)は感(gǎn )じて(🕖)いな(🐴)かった。ま(🏃)た(🐳)、憤りや侮蔑の(👣)念も、たびかさな(🏙)るに(🏅)つ(👟)れ(🎨)て、(🚇)次弟(🚚)にうすらいで行(háng )き、あ(📵)とでは、かえって、同級(📯)生に対して憐憫に(👦)似た感じをさ(✔)え(🙆)抱(bà(📢)o )く(👨)よう(🕖)になった。こう(🍇)した(🙍)感情(🤨)の(🍛)変化(👐)は(💄)、彼(☕)(bǐ )にとって(🗿)、(🕙)元(👘)来(lá(🎄)i )さほど不自然なことで(💑)はなか(🚪)った。そ(💾)れは(🎤)、(👤)つまり、彼がかつて算(suàn )盤そろ(🌼)ばん事(🚳)件(🚭)で(😞)、弟の俊三に対(duì )して示(shì )した感情の変化(huà(🍲) )と、同じものだったのである。
と、最初(chū )の提案者ていあんしゃが、(💹)ちょっと間(🐧)をお(🔬)いて(❔)、たず(🍹)ね(💍)た。それは(⬜)いかにも自信のない(🐻)たずねよ(🐾)うだった。
(🐇)大垣校(xià(🛹)o )長の言(🏩)った(🛄)そ(📔)ん(🐅)な(👳)言葉が、今更の(📽)よ(🚽)うに(🍧)強く(🐓)彼(🚥)の胸にひびいて来た。
「(🏥)よせ(🙉)! そんな議(🕟)(yì )論をしたっ(🚔)て、(👮)なんの役に(🍛)立(🗃)つ(🍃)んだ。」
雨天体(🔌)操場事件(jiàn )は、翌日になると(🐀)、もう全校(🚍)生(shēng )徒の噂の種に(♍)なっていた(🦋)。恭一(yī )の(🌑)教室(shì )でも、始業(👦)(yè )前(❌)からその話でにぎ(🎼)やかだっ(⛹)た。
と、自分(fèn )で自分を(📨)励まし、(🍦)どうなり気持(🤖)を落ちつ(⛸)けることが(🏎)出来た。
そ(😑)う思って、門(🎃)の方をのぞいて見(jiàn )ると(👞)、もう人影(yǐng )は見えなか(😾)った。彼(🐱)は思いきって立ち上り(🌹)、あたりに注(🎶)意を払(fǎn )い(🚋)ながら門(📳)を出た。
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