日本《鳳 えろ》2行目ライン
鳳 えろあらすじ
柳(liǔ )ばかりでない、手(👸)塚もいろいろな快技曲(🐤)(qǔ(🍷) )技をやっ(🔈)て(😄)見(jiàn )物人を酔よ(🌔)わした、(🏮)かれはもっとも得意であ(🗣)った、ファインプレーをやるた(🔚)びに見(🐠)(jiàn )物(wù )人の方(😁)を見(jiàn )やっ(🚴)て微(wēi )笑び(🏔)しょう(🔧)し(🎡)た、と(🐚)きに(👄)は帽子をぬ(🏈)い(🐪)で応援者(😪)におじぎをした。
(🌵)千(qiān )三はじっと(🚇)考(kǎo )えた。
や(🅱)がて(🥣)審判者がお(📪)ご(🔖)そかに(🕞)宣(👷)(xuān )告した。
天地をゆるが(✔)す(🛴)ばかりに群集(🌔)は叫(🍐)(jiào )んだ、(🔦)この叫(jiào )び(🖼)が(📔)おわら(🦈)ぬ(🏈)う(🍵)ちにす(😫)ぐにふしぎ(🤙)な(💍)喝采が起(qǐ )こった。
町の人々はこうう(🔫)わさした。それだ(🏻)け厳格な熊田(tián )先(💶)(xiān )生(shēng )が今中(🌎)学校(xiào )内(nèi )に不良(liá(🍠)ng )少年があると聞いたのだ(🐤)からたまらない。
「そ(🖍)れ(🍘)はね、学生(shē(🤦)ng )とし(🚧)てい(🏘)いこと(🛀)ではないが、ぼ(🥣)くらだっ(😕)てそば(🕠)が(🏳)食(🏷)いた(🏐)かった(🔣)り、しるこ屋へはい(🍏)るこ(😎)ともあ(👢)る(💻)か(📶)ら(💁)手塚ばかりは責(🔹)め(📆)ら(🐼)れない(🏝)よ」と光一は(🐀)いった。
「お(🅾)たが(💆)い(👠)に全力(lì )を尽(jìn )くして(👜)技術を(🌺)戦わ(🌮)そうじゃないか、負けても勝(shèng )ってもいい、敵と(👶)なり(🕕)味(💠)方と(🈁)なって(👥)も(🐩)よく戦っ(🥋)てこそお(📉)た(🛷)がいの(🐍)本(🛺)望(wàng )だ」
実際それ(🗣)は師(shī )範生徒から(🍸)でたうわさで(🔚)ある、師(shī )範生徒は(🎶)中(🦅)(zhō(🗡)ng )学生に(👇)くらべ(💁)る(🐤)と学資も少(shǎo )ないし、また(❌)富める父兄をもた(🚛)ぬところから(🎒)なにかにつ(👪)けて不自由(⛅)(yóu )勝ち(🈯)である、(🚮)それに反して中(👙)学生は多(🦌)くは相当の(👞)資産ある家の子で(🖱)ある、(⏯)かれらは自(zì )由(yóu )にぜいたくなシャツを(🍣)買い(👼)、(🅰)ハイカラな文(wén )房具(jù )を用(yòng )い、活動や芝居(🍠)などを見物し(😵)、洋食屋(wū )へも(⬜)出入りする、そうさせることを(🙍)不純だと思わない父兄が多(duō )い(💖)のである(🏞)。
「しかし、(😂)諸君の中(zhōng )に(📵)活(👵)(huó )動を見(jiàn )ない人が(🚏)あるか(🐝)ね、どうだ」(🌏)
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