(🕡)道江(🤞)とい(🏸)う一(🏵)女(nǚ )性が、(🚽)間もなく、自分の目(mù )のまえに現(xiàn )われ(💷)る(👻)とい(⬛)う小さなできことの予想(xiǎng )、――(❓)大きな人(rén )間社会の運(yù(💾)n )行(háng )うんこうの中で(🤝)は、まっ(🏂)たく(💆)どう(📗)でもいいような、そうし(📳)た小(😒)さなできごとの予想よそうが、ど(🌤)うして(📇)これほどまでに自分をま(🛤)ごつかせ(🌷)、自(🙁)分(🚽)の不断(📢)の心の(📮)修練を無力にするの(💰)か。どうして、(📍)現(😽)在友(🌍)愛塾におお(🆗)いかぶさ(🤒)っている深(🛌)刻(kè )な問(wèn )題以上(shàng )に、自分の(🥣)心を(🥂)なやますのか。女性とは、(🔖)恋(liàn )愛れんあいとは、い(📍)ったい何だ(🚉)ろう。それは(😸)、これ(🧦)まで(🉐)自分(❌)が考えて来た人(🏛)間(jiān )生活の(💁)秩序とは、(🤠)全(quán )く次(cì )元(👸)(yuán )のちがった秩序に属(🛩)するものだろ(⭕)うか(🥍)。
最初の日曜が(⛴)来(💵)た。開塾(shú )かいじゅくの日(rì )がちょ(🕢)うど月(yuè(🗂) )曜(㊗)だったので(🚜)、ま(❄)る一(yī )週(🏊)間に(🔠)なる。
「(🔫)ぼ(🤐)く(✊)たち、学生時(🕌)(shí )代(dài )の学(xué )寮がく(🔋)りょう生(shē(🥦)ng )活(💽)を自(🎴)治だな(🐡)んて(🏕)いっ(✒)て、いばっ(🎃)ていたものです(🏻)が、本気(qì )にやろうと(🐚)する(🍿)と、実際む(👏)ずかしい(🥖)もので(⏲)すね。」
「もういいでしょう。ず(⛱)いぶんながいこと打っ(😰)た(🔁)んじゃ(👠)あ(😌)り(🦑)ませ(➕)んか。」
次(🛠)郎(🐳)は(🐠)大河(hé )の横顔を見つめて、ちょっとの(🧛)間だまり(⛑)こんでいたが、ふ(🐐)と、何(hé )か思いつ(💴)いたように、
「(🔄)田川(chuān )はどうだい。」
「(🎼)心苦しければ、君自身(shē(🈲)n )で(👹)何(🎐)とか始(shǐ )末したらいいだろう。原因(yīn )はもともと君にある(♉)んだから。……(🦖)私は、板木の音(yīn )その(🖨)ものを問(🚨)題にした(🌌)だけなん(💸)だ。」
塾長(zhǎ(💑)ng )室の掃除は、(💪)朝倉先生夫妻が、空林庵の(🐔)掃除をすましたあと(❓)、給仕(🎻)の河瀬かわせに手つだってもら(🍦)って、自分(fèn )た(🏥)ち(🤜)の手(shǒu )で(👴)やることにな(🔦)っていたが、次郎も、都合がつきさえす(🔂)れ(🐵)ば(🥅)、手つだ(🤠)うことにし(😏)ていたの(💼)である。
「出(🙊)して(⏺)わ(🚐)るいこと(📣)はない(📝)。しかし、出さないほ(🤤)う(😯)がいいんだ。少(shǎo )なくと(🔁)も、今朝の話には(🧕)、出(chū(🎫) )さ(👻)な(🤡)い(🏻)ほ(📅)う(🎅)がよかったんだ(🌂)。」
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