漫画《ca の オナニー》2行目ライン
ca の オナニーあらすじ
「ぼ(👧)く……もっと…(🍭)…考えてみます。」
次郎(láng )は(🔳)、先生の(🐞)言葉(yè(😼) )がますます(💄)激(jī(🦋) )しくなって(🍏)いくのに(🗯)おどろいた(🚓)。先生は、あるいは(❎)、昨(zuó(🕳) )日の入塾式にお(💫)ける平(píng )木(mù )中(zhōng )佐の(🐮)影響え(♐)いきょ(🕳)うか(🏑)ら、できるだけ(👎)早く塾生たちを(📦)救(⛺)い出そ(😈)うとして(🔛)いられ(👯)るの(🗺)かも(🚃)し(☝)れない。し(📏)かし(🍘)、それにしても入塾(shú )し(❔)た(🏒)ば(🐋)かりの青年たちに話す言葉としては、あまり(🖤)にも激(🦌)し(🦅)すぎる。これで(🏕)はかえって逆効果を生むので(🔏)はある(📗)まい(👔)か。
「板木(👙)を打つのは、もうこれでおし(👾)まい(🚐)にしま(🐉)しょう(🗳)。こ(🏷)れで起(😍)きなけれぼ、ほっとくほうがいいん(🥏)です。」(💫)
(🍏)事(shì )務(👌)室の柱(zhù )時計(jì )はし(📵)らどけいがゆ(🐁)っ(👰)くり、十時をうった(👝)。次郎は(⬛)かぞ(🛂)える(😬)と(🖤)も(🌕)なく(🌨)そ(🚮)の(🚬)音をかぞ(🏴)えていたが、かぞえおわると、やにわに立ちあがった。
「私(🎱)に(🏥)言(🌖)わ(👪)せ(📺)ると(👌)、それは、(🔧)君ら(🐉)に、ほんとうの意(🍙)味で自分をたいせつにする心(🏍)がないからなのだ。言いかえると、君(😫)(jun1 )らに(🏿)は、自分で自分(fèn )をたいせつ(🤨)にする自(zì(🥃) )主(🏊)性と(🍧)いうものがま(💐)るでな(🌙)い(🍗)。さらに言いかえ(🕠)ると、君(🎇)らは(🐤)多(😡)(duō(🚮) )数(shù )をたのみ、多(duō )数のかげ(🛏)にかくれて、何よ(🍄)りも(😽)た(😊)いせつな(🔼)自分の(🗺)良心を眠らせる(✂)ことに平気な(👭)人間なのだ(🔗)。私は、現在の日(😭)本(běn )人(💜)の大多数がもって(🚾)いる最大の弱点(🕹)(diǎn )を、君(💡)らの今朝の起床の様(🕺)子でまざまざと見(jiàn )せつけられたよ(👘)うな(🔜)気(⛳)がして(🚄)、全(🙊)く(⚓)、暗然あんぜんと(🥐)ならざるを得なかったのだ。――」
次(cì(🤣) )郎は、朝倉先生(🚁)らしくない詭(⛴)(guǐ(😞) )弁き(📘)べんだという(📊)気がしてさびしかっ(🦃)た(🎩)。かれ(🖍)は語気を強めて言った。
次郎は足音をたて(⛴)ないよう(🚰)に、(🏺)み(🌈)んなの(🈳)間をあるきまわり、いちじる(🛢)しく姿勢のわ(🌇)る(🦀)いのを見つけ(😵)ると(💔)、それをなおしてやった。
「おや、外出(🤣)(chū )しなかった(👕)んですか。」(🏣)
(🔵)先生は、しか(🅾)し、まもなく(🔡)顔をま(🕑)っ(🥓)すぐにした。そして、(💵)これま(👬)での激(👼)し(〽)い調子と(🔚)はうって代(dà(🕎)i )わっ(🥅)た(👖)、沈しず(💱)んだ調(diào )子(🔹)(zǐ )で(💺)言葉をつづけた。
かれ(🕑)は、そう言うと、すぐ(⛓)おじぎをして、塾長室を出(💒)た。朝倉先生(🤐)(shēng )は無言のまま、かれのうしろ姿(zī )を(🐗)見おくっていた(💄)。
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