かれは(📤)、自(🌭)分(🍡)の部屋の掃(🤨)除をす(🏓)ますと、(⏰)そっ(😝)と事(🎯)(shì(👅) )務室(🚔)との間(🎨)(jiān )の(🖇)引(🏠)き戸(hù )をあけた。いつもなら(💲)、そのあ(😞)とすぐ事(🏑)務室(shì )の掃(🐦)(sǎo )除(🥑)(chú )にとりかかる順(😈)序(👮)だったが(🐀)、し(🏜)ばらく(🏇)敷居しきいのところ(😓)に突(⭕)っ(✅)立(😵)って耳(🥄)(ěr )をす(🌻)ました。それから、足(🤳)音(yīn )を(✒)しの(🍫)ば(🌝)せるよ(🎉)うにし(🏽)て入り口に近づき、ド(🕍)ア(🐬)を細(🥍)目にあけて(🙌)、板木のほうに眼をやった。板(bǎn )木(mù )は、事務室前の(🌞)廊下(xià )ろうかと中廊下との角に、斜(⏸)ななめ向きに(🚗)かかっていたの(🦅)で(🎠)ある。
それか(🐺)ら、(🐁)ち(💀)ょっと柱時(🍜)計(🐳)(jì )をのぞき、
「そう(🛀)か。ちょっと、たずねたいことがある。すぐ、ここに呼んでくれ(🙃)。」(📿)
次(✝)郎は、そ(🥦)う言って、(🤕)槌を柱(📩)にか(🌝)け、事(shì(🌗) )務室のほうにかえ(😩)りかけた。すると(🔱)、そ(🏊)の時まで眉根(gēn )まゆね(⏲)をよせるようにしてかれの顔(🕕)を見つめていた大河が、急(📌)に、真(🆖)赤な歯ぐ(🏅)きを(👑)見(jiàn )せ、にっ(📉)と(🎗)笑った。そ(😒)して、
かれは(😣)、そ(👾)う思(sī )っ(🏦)て(⛰)、われ知らず眼(🌸)をひら(👃)き、塾生たちの中(🎸)に大(dà(✋) )河の顔(yá )をさ(🐖)がした(🚻)。かれは塾生たち(🆙)の静(🔪)坐の姿(zī )勢を(🎇)直したあと、朝(cháo )倉先生の横に斜ななめ向(🤱)むき(🏩)にすわって(💳)いたので(🧚)、よ(🌟)く全体が(🔩)見渡みわたせたのである(🥣)。
つきあたり(🤭)に、大便所(🧝)がこれも七つほどならんで(🔒)いる(👴)。そ(📫)の(🥉)うちの、(🍉)右(😻)は(🕜)じの一つ(🤱)だ(🧗)けが戸(🔫)が開いており(🛴)、(🏈)その(🍼)少し手前(🍯)の(😋)、たたき(🐁)の上に、水(🤛)をはったバケツが一つ置いてあるの(🍓)が見えた。戸の開(🤤)(kā(🚕)i )いた便所の内側は、電燈(💰)の光を(🍗)斜ななめにう(👬)けているの(🍩)で、よくは見えない。しか(🥊)し、だれか中で掃(✏)(sǎo )除(🎫)をしていることだ(🗝)けはた(🔋)しかだった。六人の室(🤶)員のうち、飯島(👺)は(🙁)入り口に立っており、両(🙉)がわの小便所に二(🧖)人ず(🕔)つ働いているの(🍝)だから、あ(🏪)との一(🚏)(yī )人は(🕐)大河(🛄)(hé )にきまっている。次郎は、そう思って(📞)、(🍲)すぐ(👠)声をかけ(🔳)ようとした。しかし、な(🚹)ぜか思いとまった。そ(🚢)して、入り口の横の板壁いたかべ(🔀)にかけてあった便所用の雑(📦)巾を一(yī )枚(😫)(méi )とり、それ(😚)をた(🥕)たきの上のバケツ(🍍)の水(😘)に(🏳)ひ(🍍)たして、しぼった(🍥)あ(💓)と(🔢)、大(🙂)(dà )河の(🏀)はいっているの(🦂)とは反(fǎn )対のはじの大便所の(🍝)戸をあけ、中(zhō(🚿)ng )にはいっ(🏔)た。
と、次郎は眼をふせた(🤖)まま(🌽)頭をさ(🎧)げ、逃にげ(😸)るよう(🐘)に(🍌)塾長(😫)室を(🥞)出(🔀)た(🤮)。
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